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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,A為⊙O外一點(diǎn),AB切⊙O于點(diǎn)B,AO交⊙O于C,CD⊥OB于E,交⊙O于點(diǎn)D,連接OD.若AB=12,AC=8.
(1)求OD的長(zhǎng);
(2)求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在▱ABCD中,F(xiàn)是BC上的一點(diǎn),直線DF與AB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E,BP∥DF,且與AD相交于點(diǎn)P,請(qǐng)從圖中找出一組相似的三角形:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述正確的是( )
| A. | 方差越大,說(shuō)明數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定 |
| B. | 在不等式兩邊同乘或同除以一個(gè)不為0的數(shù)時(shí),不等號(hào)的方向不變 |
| C. | 不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓 |
| D. | 兩邊及其一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,△ABC中,AE交BC于點(diǎn)D,∠C=∠E,AD:DE=3:5,AE=8,BD=4,則DC的長(zhǎng)等于( )
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
2011年5月,我市某中學(xué)舉行了“中國(guó)夢(mèng)•校園好少年”演講比賽活動(dòng),根據(jù)學(xué)生的成績(jī)劃分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),丙繪制了不完整的兩種統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)參加演講比賽的學(xué)生共有 人,并把條形圖補(bǔ)充完整;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,m= ,n= ;C等級(jí)對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為 度;
(3)學(xué)校欲從或A等級(jí)的學(xué)生中隨機(jī)選取2人,參加市舉辦的演講比賽,請(qǐng)利用列表法或樹(shù)形圖法,求或A等級(jí)的小明參加市比賽的概率.
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