【題目】多邊形的邊數(shù)每減少一條,則它的內(nèi)角和( )
A.增加180°
B.增加360°
C.不變
D.減小180°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y=(m-3)x-2的圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限,則m的取值范圍為 ____ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線段AB、BC.
利用方格紙完成以下操作:
(1)過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線;
(2)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線,與(1)中的平行線交于點(diǎn)D;
(3)過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球、2個(gè)黃球和3個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同,將球搖勻,從中任意摸出一個(gè)球:
(1)該球是白球;
(2)該球是黃球;
(3)該球是紅球.
估計(jì)上述事件發(fā)生的可能性的大小,將這些事件的序號(hào)按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球、2個(gè)黃球和3個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同,將球搖勻,從中任意摸出一個(gè)球:
(1)該球是白球;
(2)該球是黃球;
(3)該球是紅球.
估計(jì)上述事件發(fā)生的可能性的大小,將這些事件的序號(hào)按發(fā)生的可能性從小到大的順序排列.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖①所示放置,圖②是由它抽象出的幾何圖形,B,C,E在同一條直線上,連接DC,
(1)請(qǐng)找出圖②中的全等三角形,并給予說(shuō)明(說(shuō)明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);
(2)試說(shuō)明:DC⊥BE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,以矩形ABCD的邊CD為直徑作⊙O,交矩形的對(duì)角線BD于點(diǎn)E,點(diǎn)F是BC的中點(diǎn),連接EF.
(1)試判斷EF與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若DC=2,EF=,點(diǎn)P是⊙O上不與E、C重合的任意一點(diǎn),則∠EPC的度數(shù)為 (直接寫出答案)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合里
+6,﹣8,﹣0.4,0,230%, ,﹣1 ,﹣(﹣5),﹣|﹣2|,﹣ ,0.010010001…,﹣2.33…
(1)正數(shù)集合:{};
(2)負(fù)數(shù)集合:{ };
(3)整數(shù)集合:{};
(4)無(wú)理數(shù)集合:{}.
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