【題目】某校為了了解本校八年級學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機(jī)抽取該校八年級部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每人只選一種書籍).如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中提供的信息.解答下列問題.
(1)這次活動一共調(diào)查了 ____名學(xué)生;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“其他”所在扇形圓心角等于____度;
(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(4)若該年級有600名學(xué)生,請你估計該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)約是___人.
【答案】(1)200 (2)36 (3)見解析 (4)180
【解析】解:(1)根據(jù)題意得:
這次活動一共調(diào)查了:80÷40%=200(人);
(2)“其他”所在扇形圓心角度數(shù)為:
×360°=36°;
(3)補(bǔ)全統(tǒng)計圖,如圖所示
(4)該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù)約是:600×30%=180人.
試題分析:(1)根據(jù)條形圖可知閱讀小說的有80人,根據(jù)在扇形圖中所占比例得出調(diào)查學(xué)生數(shù);(2)根據(jù)條形圖可知閱讀其他的有20人,根據(jù)總?cè)藬?shù)可求出它在扇形圖中所占比例;(4)用該年級的總?cè)藬?shù)乘以科普常識的學(xué)生所占比例,即可求出該年級喜歡“科普常識”的學(xué)生人數(shù).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等腰△ABC的三個頂點都在半徑為5的⊙O上,如果底邊BC的長為8,那么BC邊上的高為( )
A.2
B.8
C.2或8
D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在分式方程化為整式方程的過程中,若整式方程的根使原分式方程的分母為,那么這個根叫做原方程的增根.但它是去分母后的的根;若分式方程無解,則說明去分母后的無解或解這個整式方程得到的解使原方程的等于0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“六一”期間,小張購進(jìn)100只兩種型號的文具進(jìn)行銷售,其進(jìn)價和售價之間的關(guān)系如下表:
(1)小張如何進(jìn)貨,使進(jìn)貨款恰好為1300元?
(2)要使銷售文具所獲利潤最大,且所獲利潤不超過進(jìn)貨價格的40%,請你幫小張設(shè)計一個進(jìn)貨方案,并求出其所獲利潤的最大值.
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