如圖,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE,AD⊥CE于D點(diǎn),AD=2.5cm,DE=1.7cm,則BE的長(zhǎng)為(  )
A、0.8B、1
C、1.5D、4.2
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)條件可以得出∠E=∠ADC=90°,進(jìn)而得出△CEB≌△ADC,就可以得出BE=DC,就可以求出BE的值.
解答:解:∵BE⊥CE,AD⊥CE,
∴∠E=∠ADC=90°,
∴∠EBC+∠BCE=90°.
∵∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠EBC=∠DCA.
在△CEB和△ADC中,
∠E=∠ADC
∠EBC=∠DCA
BC=AC
,
∴△CEB≌△ADC(AAS),
∴BE=DC.CE=AD=2.5.
∵DC=CE-DE,DE=1.7cm,
∴DC=2.5-1.7=0.8.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了垂直的性質(zhì)的運(yùn)用,直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)證明三角形全等是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線y=2x2-bx+3的對(duì)稱軸是直線x=-1,則b的值為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),CD=2cm,則AB=
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(
1
2
,0),對(duì)稱軸為直x=-1,下列5個(gè)結(jié)論:①abc>0;②a+2b+4c=0;③2a-b>0;④3b+2c>0;⑤a-b≥m(am-b),其中正確的結(jié)論為
 
.(注:只填寫正確結(jié)論的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知線段AB=8cm,在直線AB上畫線段BC,使BC=3cm,則線段AC=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2+x-k2=0的一個(gè)根為1,則k的值為( 。
A、-1B、0或1C、1D、0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用代數(shù)式表示a與-5的差的2倍是(  )
A、a-(-5)×2
B、a+(-5)×2
C、2(a-5)
D、2(a+5)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個(gè)命題:
①若式子
x-1
有意義,則x>1;
②點(diǎn)P(1,2)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-2);
③三角形的外心是這個(gè)三角形三條角平分線的交點(diǎn);
④在同圓或等圓中,相等的弦所對(duì)的圓周角相等.
其中真命題的個(gè)數(shù)有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列長(zhǎng)度的三條線段,能構(gòu)成三角形的是(  )
A、1,2,6
B、1,2,3
C、2,3,4
D、2,2,4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案