【題目】如圖,已知A1(1,0),A2(1,﹣1),A3(﹣1,﹣1),A4(﹣1,1),A5(2,1),…則點A2017的坐標是( )
A.(505,504)B.(﹣503,﹣504 )C.(503,﹣503)D.(﹣504,504)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,對于任意三點A、B、C我們給出如下定義:“橫長”a:三點中橫坐標的最大值與最小值的差,“縱長”b:三點中縱坐標的最大值與最小值的差,若三點的橫長與縱長相等,我們稱這三點為正方點.
例如:點 (,0) ,點 (1,1) ,點 (, ),則、、三點的 “橫長”=||=3,、、三點的“縱長”=||=3. 因為=,所以、、三點為正方點.
(1)在點 (3,5) ,(3,) , (,)中,與點、為正方點的是 ;
(2)點P (0,t)為軸上一動點,若,,三點為正方點,的值為 ;
(3)已知點 (1,0).
①平面直角坐標系中的點滿足以下條件:點,,三點為正方點,在圖中畫出所有符合條件的點組成的圖形;
②若直線:上存在點,使得,,三點為正方點,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖3,小明有5張寫著不同數(shù)字的卡片,請你按要求抽出卡片,完成下列問題.
(1)從中抽取2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字的乘積最大,最大值是多少?寫出最大值的運算式;
(2)從中抽取2張卡片,使這2張卡片上數(shù)字相除的商最小,最小值是多少?寫出最小值的運算式;
(3)從中抽取除0以外的4張卡片,將這4個數(shù)字進行加、減、乘、除、乘方混合運算,每個數(shù)字只能用一次,使結(jié)果為24.寫出兩種運算式子.
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【題目】如圖所示的是用4個全等的小長方形與1個小正方形密鋪而成的正方形圖案.已知該圖案的面積為49,小正方形的面積為4,若分別用x,y(x >y)表示小長方形的長和寬,則下列關(guān)系式中不正確的是( )
A. x+y=7 B. x-y=2 C. x2 +y2=25 D. 4xy+4=49
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【題目】如圖,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一點,且AD=BE,∠1=∠2.
(1)Rt△ADE與Rt△BEC全等嗎?請寫出必要的推理過程;
(2)△CED是不是直角三角形?請說明理由;
(3)若已知AD=6,AB=14,請求出請求出△CED的面積.
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【題目】如圖,已知∠1,∠2互為補角,且∠3=∠B,
(1)求證:∠AFE=∠ACB
(2)若CE平分∠ACB,且∠1=80°,∠3=45°,求∠AFE的度數(shù).
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【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價1200元,領(lǐng)帶每條定價140元.廠方在開展促銷活動期間,可以同時向客戶提供兩種優(yōu)惠方案:
①買一套西裝送一條領(lǐng)帶
②西裝和領(lǐng)帶都按定價的付款,現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝20套,領(lǐng)帶條(超過20)
(1)若該客戶按方案①購買,需付款_________元(用含的式子表示);若該客戶按方案②購買,需付款_________元(用含的式子表示)
(2)若,通過計算說明此時按哪種方案購買較為合算?
(3)若時,你能給出一種更為省錢的購買方案嗎?試寫出你的購買方法,并計算出所需的錢數(shù).
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(m,2)在直線:y=2x上,過點A的直線與x軸交于點B(4,0).
(1)求直線的解析式;
(2)己知點P.的坐標為(n,0),過點P垂直x軸的直線與,分別交于點C,D,當點C位于點D上方時,求n的取值范圍.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線DE分別交AC、AB于點D、E.
(1)若∠A=46°,求∠CBD的度數(shù);
(2)若AB=8,△CBD周長為13,求BC的長.
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