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【題目】計算：用科學記數法表示0.0000092結果是_____．

【答案】9.2×10﹣6

【解析】

絕對值小于1的正數也可以利用科學記數法表示，一般形式為a×10﹣n，與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負指數冪，指數由原數左邊起第一個不為零的數字前面的0的個數所決定．

解：0.0000092＝9.2×10﹣6．

故答案為：9.2×10﹣6．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某文具店購進一批紀念冊，每本進價為20元，出于營銷考慮，要求每本紀念冊的售價不低于20元且不高于28元，在銷售過程中發(fā)現該紀念冊每周的銷售量y（本）與每本紀念冊的售價x（元）之間滿足一次函數關系：當銷售單價為22元時，銷售量為36本；當銷售單價為24元時，銷售量為32本．

（1）求出y與x的函數關系式；

（2）當文具店每周銷售這種紀念冊獲得150元的利潤時，每本紀念冊的銷售單價是多少元？

（3）設該文具店每周銷售這種紀念冊所獲得的利潤為w元，將該紀念冊銷售單價定為多少元時，才能使文具店銷售該紀念冊所獲利潤最大？最大利潤是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知為正方形的中心，分別延長到點， 到點，使， ，連結，將△繞點逆時針旋轉角得到△（如圖2）．連結、．

（Ⅰ）探究與的數量關系，并給予證明；

（Ⅱ）當， 時，求：

①的度數；

②的長度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】（﹣a2）3=（ ）
A.a5
B.a6
C.﹣a5
D.﹣a6

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】將﹣2.5， ，2，﹣|﹣2|，﹣（﹣3），0這六個數在數軸上表示出來，并用“＜”把它們連接起來．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，已知菱形ABCD的對角線相交于點O，延長AB至點E，使BE=AB，連接CE．

（1）求證：BD=EC；

（2）若∠E=50°，求∠BAO的大�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD平分∠CAB交BC于點D，DE⊥AB，垂足為E，且AB=6cm，則△DEB的周長為（　�。�

A.4cm
B.6cm
C.8cm
D.10cm

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】設M＝x2+8x+12，N＝﹣x2+8x﹣3，那么M與N的大小關系是（　�。�

A. M＞N B. M＝N C. M＜N D. 無法確定

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個正多邊形的內角和為720°，則這個正多邊形的每一個內角等于________°．

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