合并同類項(xiàng)：3a2b－5a2b+9a2b.


解：3a2b－5a2b+9a2b=(3－5+9)a2b＝7a2b.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


把(1-x)根號(hào)外的因式移到根號(hào)內(nèi).

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


由()2=a(a≥0)可得a=()2(a≥0),利用a=()2(a≥0)可將任意一個(gè)非負(fù)數(shù)寫成一個(gè)非負(fù)數(shù)的平方的形式,例如,3=()2.參考以上方法在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)分解因式:

(1)x4-25.　(2)2a2-7.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一次函數(shù)y＝kx＋b和反比例函數(shù)的圖象如圖所示，則有(    )．

(A)k＞0，b＞0，a＞0                   (B)k＜0，b＞0，a＜0

(C)k＜0，b＞0，a＞0                   (D)k＜0，b＜0，a＞0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：如圖，正比例函數(shù)y＝ax的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點(diǎn)A(3，2)．

(1)試確定上述正比例函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式；

(2)根據(jù)圖象回答，在第一象限內(nèi)，當(dāng)x取何值時(shí)，反比例函數(shù)的值大于正比例函數(shù)的值；

(3)M(m，n)是反比例函數(shù)圖象上的一動(dòng)點(diǎn)，其中0＜m＜3，過(guò)點(diǎn)M作直線MB∥x軸，交y軸于點(diǎn)B；過(guò)點(diǎn)A作直線AC∥y軸交于點(diǎn)C，交直線MB于點(diǎn)D．當(dāng)四邊形OADM的面積為6時(shí)，請(qǐng)判斷線段BM與DM的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果M和N都是3次多項(xiàng)式，則M+N一定是(    )

A.3次多項(xiàng)式                           B.6次多項(xiàng)式

C.次數(shù)不低于3的多項(xiàng)式或單項(xiàng)式         D.次數(shù)不高于3的多項(xiàng)式或單項(xiàng)式

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 (xy－y+)－(xy－x+)；

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


植樹(shù)節(jié)甲班植樹(shù)的株數(shù)比乙班多20%，乙班植樹(shù)的株數(shù)比甲班的一半多10株，若乙班植樹(shù)x株.

(1)列兩個(gè)不同的含x的代數(shù)式表示甲班植樹(shù)的株數(shù)；

(2)根據(jù)題意列出以x為未知數(shù)的方程；

(3)檢驗(yàn)乙班、甲班植樹(shù)的株數(shù)是不是分別為25株、35株.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在下列立體圖形中，有5個(gè)面的是（    ）

A.四棱錐      B.五棱錐      C.四棱柱      D.五棱柱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案