【題目】如圖,是與弦所圍成圖形的外部的一定點,是弦上的一動點,連接交于點.已知,設(shè),兩點間的距離為,,兩點間的距離為,,兩點間的距離為.
小石根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,分別對函數(shù),隨自變量的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究,下面是小石的探究過程,請補充完整:
(1)按照下表中自變量的值進(jìn)行取點、畫圖、測量分別得到了,與的幾組對應(yīng)值:
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5.40 | 6 | |
4.63 | 3.89 | 2.61 | 2.15 | 1.79 | 1.63 | 0.95 | ||
1.20 | 1.11 | 1.04 | 0.99 | 1.02 | 1.21 | 1.40 | 2.21 |
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系中,描出補全后的表中各組數(shù)值所對應(yīng)的點,,并畫出函數(shù),的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)為的中點時,的長度約為______.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從左向右依次擺放序號分別為1,2,3,…,n的小桶,其中任意相鄰的四個小桶所放置的小球個數(shù)之和相等.
嘗試 求x+y的值;
應(yīng)用 若n=22,則這些小桶內(nèi)所放置的小球個數(shù)之和是多少?
發(fā)現(xiàn) 用含k(k為正整數(shù))的代數(shù)式表示裝有“4個球”的小桶序號.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年,隨州學(xué)子尤東梅參加《最強大腦》節(jié)目,成功完成了高難度的項目挑戰(zhàn),展現(xiàn)了驚人的記憶力.在2019年的《最強大腦》節(jié)目中,也有很多具有挑戰(zhàn)性的比賽項目,其中《幻圓》這個項目充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力.如圖是一個最簡單的二階幻圓的模型,要求:①內(nèi)、外兩個圓周上的四個數(shù)字之和相等;②外圓兩直徑上的四個數(shù)字之和相等,則圖中兩空白圓圈內(nèi)應(yīng)填寫的數(shù)字之和為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋中放入個大小形狀幾乎完全相同實驗用的雞蛋,雞蛋的質(zhì)量有微小的差距(用手感覺不到差異),質(zhì)量分別為、、克,已知隨機的摸出一個雞蛋,摸到克和克的雞蛋的概率是相等的.
(1)求這四個雞蛋質(zhì)量的眾數(shù)和中位數(shù)
(2)小明做實驗需要拿走一個雞蛋,芳芳在小明拿走后從剩下的三個雞蛋中隨機的拿走一個
①通過計算分析小明拿走一個雞蛋后,剩下的三個雞蛋質(zhì)量的中位數(shù)是多少?
②假設(shè)小明拿走的雞蛋質(zhì)量為克,芳芳隨機的拿出一個雞蛋后又放回,之后再隨機的拿出一個雞蛋,請用樹狀圖求芳芳兩次拿到都是克的雞蛋的概率?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖反映了我國2014-2019年快遞業(yè)務(wù)量(位:億件)及年增長率(%)的情況
(以上數(shù)據(jù)來源于國家統(tǒng)計局網(wǎng)站)
根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,下列推斷不合理的是( )
A.2014-2019年,我國快遞業(yè)務(wù)量的年平均值超過300億件
B.與2017年相比,2018年我國快遞業(yè)務(wù)量的增長率超過25%
C.2014-2019年,我國快遞業(yè)務(wù)量與年增長率都是逐年增長
D.2019年我國的快遞業(yè)務(wù)量比2014年的4倍還多
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,, ,...都是等腰直角三角形,其直角頂點,,,...均在直線上,設(shè),,,...的面積分別為,,,...,依據(jù)圖形所反映的規(guī)律,S2020=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,,,在圖中按下列步驟進(jìn)行尺規(guī)作圖:
① | 以為圓心,長為半徑畫弧交于點; |
② | 分別以為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧相交于點; |
③ | 畫射線交于點,交的延長線于點,連接. |
下列說法錯誤的是( )
A.B.
C.D.若,則
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某籃球隊員在籃球聯(lián)賽中分別與甲隊、乙隊對陣各四場,下表是他的技術(shù)統(tǒng)計.
場次 | 對陣甲隊 | 對陣乙隊 | ||
得分(分) | 失誤(次) | 得分(分) | 失誤(次) | |
第一場 | 25 | 2 | 27 | 3 |
第二場 | 30 | 0 | 31 | 1 |
第三場 | 27 | 3 | 20 | 2 |
第四場 | 26 | 2 | 26 | 4 |
(1)他在對陣甲隊和乙隊的各四場比賽中,平均每場得分分別是多少?
(2)利用方差判斷他在對陣哪個隊時得分比較穩(wěn)定;
(3)根據(jù)上表提供的信息,判斷他在對陣哪個隊時總體發(fā)揮較好,簡要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,PA,PB是⊙O的兩條切線,A,B是切點,AC是⊙O的直徑.
(1)若∠ACB=70°,求∠APB的度數(shù);
(2)連接OP,若AB=8,BC=6,求OP的長.
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