【題目】【探究證明】
(1)某班數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組對矩形內(nèi)兩條互相垂直的線段與矩形兩鄰邊的數(shù)量關(guān)系進行探究,提出下列問題,請你給出證明.
如圖①,在矩形ABCD中,EF⊥GH,EF分別交AB,CD于點E,F,GH分別交AD,BC于點G,H.求證: ;
【結(jié)論應(yīng)用】
(2)如圖②,在滿足(1)的條件下,又AM⊥BN,點M,N分別在邊BC,CD上,若,則的值為 ;
【聯(lián)系拓展】
(3)如圖③,四邊形ABCD中,∠ABC=90°,AB=AD=10,BC=CD=5,AM⊥DN,點M,N分別在邊BC,AB上,求的值.
【答案】(1)證明見解析;(2);(3).
【解析】試題分析: (1)過點A作AP∥EF,交CD于P,過點B作BQ∥GH,交AD于Q,如圖1,易證AP=EF,GH=BQ,△PDA∽△QAB,然后運用相似三角形的性質(zhì)就可解決問題,
(2)只需運用(1)中的結(jié)論,就可得到,就可解決問題,
(3)過點D作平行于AB的直線,交過點A平行于BC的直線于R,交BC的延長線于S,如圖3,易證四邊形ABSR是矩形,由(1)中的結(jié)論可得=.設(shè)SC=x,DS=y,則AR=BS=5+x,RD=10﹣y,在Rt△CSD中根據(jù)勾股定理可得①,在Rt△ARD中根據(jù)勾股定理可得+=100②,解①②就可求出x,即可得到AR,問題得以解決.
試題解析: (1)過點A作AP∥EF,交CD于P,過點B作BQ∥GH,交AD于Q,如圖1,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AB∥DC,AD∥BC,
∴四邊形AEFP,四邊形BHGQ都是平行四邊形,
∴AP=EF,GH=BQ,
又∵GH⊥EF,
∴AP⊥BQ,
∴∠QAT+∠AQT=90°,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠DAB=∠D=90°,
∴∠DAP+∠DPA=90°,
∴∠AQT=∠DPA,
∴△PDA∽△QAB,
∴,
∴,
(2)如圖2,
∵EF⊥GH,AM⊥BN,
∴由(1)中的結(jié)論可得,,
∴
故答案為: ,
(2)過點D作平行于AB的直線,交過點A平行于BC的直線于R,交BC的延長線于S,如圖3,則四邊形ABSR是平行四邊形,
∵∠ABC=90°,
∴ABSR是矩形,
∴∠R=∠S=90°,RS=AB=10,AR=BS,
∵AM⊥DN,
∴由(1)中的結(jié)論可得,
設(shè)SC=x,DS=y,則AR=BS=5+x,RD=10﹣y,
∴在Rt△CSD中,x2+y2=25①,
在Rt△ARD中,(5+x)2+(10﹣y)2=100②,
由②﹣①得x=2y﹣5③,
解方程組得
(舍去),或,
∴AR=5+x=8,
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對平面直角坐標(biāo)系中的點P(x,y),定義d=|x|+|y|,我們稱d為P(x,y)的幸福指數(shù).對于函數(shù)圖象上任意一點P(x,y),若它的幸福指數(shù)d≥1恒成立,則稱此函數(shù)為幸福函數(shù),如二次函數(shù)y=x2+1就是一個幸福函數(shù),理由如下:設(shè)P(x,y)為y=x2+1上任意一點,d=|x|+|y|=|x|+|x2+1|,∵|x|≥0,|x2+1|=x2+1≥1,∴d≥1.∴y=x2+1是一個幸福函數(shù).
(1)若點P在反比例函數(shù)y=的圖象上,且它的幸福指數(shù)d=2,請直接寫出所有滿足條件的P點坐標(biāo);
(2)一次函數(shù)y=﹣x+1是幸福函數(shù)嗎?請判斷并說明理由;
(3)若二次函數(shù)y=x2﹣(2m+1)x+m2+m(m>0)是幸福函數(shù),試求出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)活動——探究特殊的平行四邊形.
問題情境
如圖,在四邊形ABCD中,AC為對角線,AB=AD,BC=DC.請你添加條件,使它們成為特殊的平行四邊形.
提出問題
(1)第一小組添加的條件是“AB∥CD”,則四邊形ABCD是菱形.請你證明;
(2)第二小組添加的條件是“∠B=90°,∠BCD=90°”,則四邊形ABCD是正方形.請你證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們規(guī)定:相等的實數(shù)看作同一個實數(shù).有下列六種說法:
①數(shù)軸上有無數(shù)多個表示無理數(shù)的點;
②帶根號的數(shù)不一定是無理數(shù);
③每個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的點來表示;
④數(shù)軸上每一個點都表示唯一一個實數(shù);
⑤沒有最大的負實數(shù),但有最小的正實數(shù);
⑥沒有最大的正整數(shù),但有最小的正整數(shù).
其中說法錯誤的有_____(注:填寫出所有錯誤說法的編號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年,《中國詩詞大會》、《朗讀者》,《經(jīng)典詠流傳》、《國家寶藏》等文化類節(jié)目相繼走紅,被人們稱為“清流綜藝”,匯文初中文學(xué)社想了解全校學(xué)生對這四個節(jié)目的喜愛情況,隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查統(tǒng)計,要求每名學(xué)生選出一個自己最喜愛的節(jié)目,并將調(diào)查結(jié)果給制成如下統(tǒng)計圖(其中《中國詩詞大會》,《朗讀者》,《經(jīng)典詠流傳》,《國家寶藏》分別用A、B、C、D表示),請你解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)是 人:
(2)請把條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,B對應(yīng)的圓心角的度數(shù)是 .
(4)已知匯文初中共有5000名學(xué)生,請根據(jù)樣本估計全校最喜愛《國家寶藏》的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)經(jīng)過點M(﹣1,2)和點N(1,﹣2),交x軸于A,B兩點,交y軸于C.則:
①b=﹣2;
②該二次函數(shù)圖象與y軸交于負半軸;
③存在這樣一個a,使得M、A、C三點在同一條直線上;
④若a=1,則OAOB=OC2 .
以上說法正確的有( 。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),對稱軸為直線x=1,與y軸的交點B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點),下列結(jié)論:
①當(dāng)x>3時,y<0;②3a+b<0;③﹣1≤a≤﹣;④4ac﹣b2>8a;
其中正確的結(jié)論是( )
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某文具店準(zhǔn)備購進A、B兩種型號的書包共50個進行銷售,兩種書包的進價、售價如下表所示:
書包型號 | 進價(元/個) | 售價(元/個) |
A型 | 200 | 300 |
B型 | 100 | 150 |
購進這50個書包的總費用不超過7300元,且購進B型書包的個數(shù)不大于A型書包個數(shù)的.
(1)該文具店有哪幾種進貨方案?
(2)若該文具店購進的50個書包全部售完,則該文具店采用哪種進貨方案,才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?(利潤=售價﹣進價)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,攔水壩的橫斷面為等腰梯形ABCD,壩頂寬BC為6 m,壩高為3.2 m,為了提高水壩的攔水能力需要將水壩加高2 m,并且保持壩頂寬度不變,迎水坡CD的坡度不變,但是背水坡的坡度由原來的1∶2變成1∶2.5(坡度是坡高與坡的水平長度的比).求加高后的壩底HD的長為多少.
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