某工廠由于管理水平提高，生產(chǎn)成本逐月下降. 原來每件產(chǎn)品的成本是1600元，兩個(gè)月后，降至900元.如果產(chǎn)品成本的月平均降低率是x，那么根據(jù)題意所列方程正確的是

      A．  B．  C．  D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 有一些乒乓球，不知其數(shù)，先取6個(gè)作了標(biāo)記，把它們放回袋中，

混合均勻后又取了20個(gè)，發(fā)現(xiàn)含有兩個(gè)做標(biāo)記，可估計(jì)袋中乒乓球有      個(gè)

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下列幾組數(shù)據(jù)能作為直角三角形的三邊長(zhǎng)的是(   )

  (A) 2，3，4  (B) 5，3，4     (C) 4，6，9   (D) 5，11，13

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函數(shù)中自變量的取值范圍是

A．          B．           C．           D．

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如圖，在菱形ABCD中，AC，BD是對(duì)角線，如果∠BAC＝70°，那么∠ADC等于          ．

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已知：如圖，點(diǎn)E，F是□ABCD中AB，DC邊上的點(diǎn)，且AE=CF，聯(lián)結(jié)DE，BF．

求證：DE =BF．

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甲和乙一起練習(xí)射擊，第一輪10槍打完后兩人的成績(jī)?nèi)鐖D所示.通常新手的成績(jī)不太穩(wěn)定，那么根據(jù)圖中的信息，估計(jì)甲和乙兩人中的新手是      ；他們這10次射擊成績(jī)的方差的大小關(guān)系是s2甲       s2乙（填“＜”、“＞”或“=”）．

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楊老師為學(xué)校購(gòu)買運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品后，回學(xué)校向總務(wù)處童老師交賬說：“我買了兩種書，共105本，單價(jià)分別為8元和12元，買書前我領(lǐng)了1200元，現(xiàn)在還余118元. ” 童老師算了一下，說：“你肯定搞錯(cuò)了. ”

⑴ 童老師為什么說他搞錯(cuò)了？試用方程的知識(shí)給予解釋；

⑵ 楊老師連忙拿出購(gòu)物發(fā)票，發(fā)現(xiàn)的確弄錯(cuò)了，因?yàn)樗�買了一個(gè)筆記本. 但筆記本的單價(jià)已模糊不清，只能辨認(rèn)出應(yīng)為小于10元的整數(shù)，請(qǐng)問：筆記本的單價(jià)可能為多少元？


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同步練習(xí)冊(cè)答案