【題目】若M(3x-y2)=y4-9x2,那么代數(shù)式M應是( )
A. -3x-y2 B. -y2+3x C. 3x+y2 D. 3x-y2
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解學生的藝術特長發(fā)展情況,某校音樂組決定圍繞在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動”項目中,你最喜歡哪一項活動(每人只限一項)的問題,在全校范圍內(nèi)隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖。
請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了 名學生。其中喜歡“舞蹈”活動項目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為 。扇形統(tǒng)計圖中喜歡“戲曲”部分扇形的圓心角為 度。
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖。
(3)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”項目中任選兩項成立課外興趣小組,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項的概率。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,梯形中,∥,,,,,點是邊上的動點,點是射線上一點,射線和射線交于點,且.
(1)求線段的長;
(2)如果是以為腰的等腰三角形,求線段的長;
(3)如果點在邊上(不與點、重合),設,,求關于的函數(shù)解析式,并寫出的取值范圍;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD與CE相交于點O.
(1)求證:OB=OC;
(2)若∠ABC=55°,求∠BOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD中,BD是它的一條對角線,過A、C兩點作AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分別為E、F,延長AE、CF分別交CD、AB于M、N。
(1)求證:四邊形CMAN是平行四邊形。
(2)已知DE=4,F(xiàn)N=3,求BN的長。
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