【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=AC=,∠B=30°,點(diǎn)O為邊BC上一點(diǎn)以O為圓心的圓經(jīng)過點(diǎn)A,B.
(1)求作圓O(尺規(guī)作圖,保留作留痕跡,不寫作法);
(2)求證:AC是OO的切線;
(3)若點(diǎn)P為圓O上一點(diǎn),且弧PA=弧PB,連接PC,求線段PC的長(zhǎng).
【答案】(1)如圖所示即為答案;(2)詳見解析;(3)或2
【解析】
(1)根據(jù)外心的定義即可求作圓O;
(2)根據(jù)切線的判定即可證明AC是⊙O的切線;
(3)根據(jù)點(diǎn)P為圓O上一點(diǎn),且弧PA=弧PB,連接PC,即可求線段PC的長(zhǎng).
解:(1)如圖,圓O即為所求;
(2)證明:連接OA,
∵OA=OB,
∴∠OAB=∠B=30°,
∵AB=AC,
∴∠ACB=∠B=30°,
∴∠BAC=120°,
∴∠CAO=∠BAC﹣∠OAB=90°,
∴OA⊥AC,OA是⊙O的半徑,
∴AC是⊙O的切線;
(3)∵弧PA=弧PB,
∴符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè),P′和P″,連接P′C和P″C,
作P′E⊥BC于點(diǎn)E,
∵OP′⊥AB,
根據(jù)垂徑定理,得
AF=BF= AB=,
∵∠B=30,
∴∠P′OB=60°,
∴OB=,
∴P′E=BF=,
BE=OB=,
∵AB=AC=2,
作AD⊥BC于點(diǎn)D,則AD=,DC=,
∴BC=2DC=2,
∴CE=BC﹣BE=,
∴P′C=;
連接P″C,
∵OA=OP″,∠AOC=∠COP″=60°,OC=OC,
∴△AOC≌△P″OC(SAS),
∴P″C=AC=2.
綜上所述:線段PC的長(zhǎng)為或2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一次綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小亮要測(cè)量一樓房的高度,先在坡面D處測(cè)得樓房頂部A的仰角為30°,沿坡面向下走到坡腳C處,然后在地面上沿CB向樓房方向繼續(xù)行走10米到達(dá)E處,測(cè)得樓房頂部A的仰角為60°.已知坡面CD=10米,山坡的坡度i=1:(坡度是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比).求樓房AB高度.(結(jié)果保留根式)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果一個(gè)直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為,則稱這個(gè)三角形均勻直角三角形.
(1)判定按照上述定義,下列長(zhǎng)度的三條線段能組成均勻直角三角形的是()
A.1,2,3 B.1,1,2 C.2,3,4 D.3,4,5,
(2)性質(zhì)求證:任何均勻直角三角形的較小直角邊與較大直角邊的比是
(3)應(yīng)用如圖,在一塊均勻直角三角形紙板中剪一個(gè)矩形,且矩形的一邊在上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在上,已知,求剪出矩形面積的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①4ac<b2;
②3a+c>0;
③方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)根是x1=﹣1,x2=3;
④當(dāng)y>3時(shí),x的取值范圍是0≤x<2;
⑤當(dāng)x<0時(shí),y隨x增大而增大
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90,AC=8,BC=6,O為ABC的內(nèi)切圓,OA,OB與O分別交于點(diǎn)D,E,則劣弧DE的長(zhǎng)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1、圖2是某種品牌的籃球架實(shí)物圖與示意圖,已知底座BC=0.6米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的長(zhǎng)為2.5米,籃板頂端F點(diǎn)到籃筐D的距離FD=1.4米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°,求籃筐D到地面的距離.(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.3,sin75°≈0.9,tan75°≈3.7,≈1.7,≈1.4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間不少于1小時(shí),為了解學(xué)生參加戶外活動(dòng)的情況,對(duì)部分學(xué)生參加戶外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)求戶外活動(dòng)時(shí)間為1.5小時(shí)的人數(shù),并補(bǔ)充頻數(shù)分布直方圖;
(3)求戶外活動(dòng)時(shí)間的眾數(shù)和中位數(shù)是多少;
(4)本次調(diào)查中學(xué)生參加戶外活動(dòng)的平均時(shí)間是否符合要求,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為滿足市場(chǎng)需求,新生活超市在端午節(jié)前夕購進(jìn)價(jià)格為元/個(gè)的粽子,根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè),該品牌粽子每個(gè)售價(jià)元時(shí),每天能出售個(gè),并且售價(jià)每上漲元,其銷售量將減少個(gè),為了維護(hù)消費(fèi)者利益,物價(jià)部門規(guī)定,該品牌粽子的售價(jià)不能超過進(jìn)價(jià)的.
(1)請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)幫助超市給該品牌粽子定價(jià),使超市每天的銷售利潤(rùn)為元.
(2)定價(jià)為多少時(shí)每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+2x﹣3與x軸交于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),將這條拋物線向右平移m(m>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,平移后的拋物線與x軸交于C,D兩點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),若B,C是線段AD的三等分點(diǎn),則m的值為__________.
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