【題目】如圖,在四邊形中,,對(duì)角線相交于點(diǎn)分別是邊、的中點(diǎn).

1)求證:;

2)當(dāng)時(shí),求的長.

【答案】1)證明見解析;(22.5

【解析】

1)連接BM、DM,根據(jù)直角三角形斜邊上 的中線的性質(zhì)求出BM=DM,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)求出即可;

2)根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形外角性質(zhì)求出∠BMN=30°,求出∠NBM=30°,求BM,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出即可.

證明:(1)連接BM、DM

∵∠ABC=ADC=90°,點(diǎn)M、點(diǎn)N分別是邊AC、BD的中點(diǎn),

BM=AC,CM=AC,

BMDMAC,

NBD的中點(diǎn),

MNBD的垂直平分線,

MNBD

2)解:∵∠BCA=15°,BMCMAC

∴∠BCA=CBM=15°,

∴∠BMA=30°,

OB=OM,

∴∠OBM=BMA=30°

AC=10,BMAC,

BM=5

Rt△BMN中,∠BNM=90°,∠NBM=30°,

MNBM2.5,

答:MN的長是2.5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)E是邊BC上的任意一點(diǎn),AEEF,且直線EF交正方形外角的平分線CF于點(diǎn)F

1)如圖1,求證:AEEF;

2)如圖2,當(dāng)AB2,點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)時(shí),請(qǐng)直接寫出FC的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,DBC邊上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)DB,C不重合),ABDACD的面積分別表示為S1S2,下列條件不能說明ADABC角平分線的是(

A.BD=CDB.ADB=ADCC.S1=S2D.AD=BC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線l:y=x+mx軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B(0,﹣1),拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)B,與直線l的另一個(gè)交點(diǎn)為C(4,n).

(1)n的值和拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)D在拋物線上,DEy軸交直線l于點(diǎn)E,點(diǎn)F在直線l上,且四邊形DFEG為矩形(如圖2),設(shè)點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t(0<t<4),矩形DFEG的周長為p,求pt的函數(shù)關(guān)系式以及p的最大值;

(3)將△AOB繞平面內(nèi)某點(diǎn)M旋轉(zhuǎn)90°180°,得到△A1O1B1,點(diǎn)A、O、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)A1、O1、B1.若△A1O1B1的兩個(gè)頂點(diǎn)恰好落在拋物線上,那么我們就稱這樣的點(diǎn)為落點(diǎn),請(qǐng)直接寫出落點(diǎn)的個(gè)數(shù)和旋轉(zhuǎn)180°時(shí)點(diǎn)A1的橫坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一分鐘投籃測(cè)試規(guī)定:滿分為分,成績(jī)達(dá)到分及以上為合格,成績(jī)達(dá)到分及以上為優(yōu)秀.甲、乙兩組各名學(xué)生的某次測(cè)試成績(jī)?nèi)缦拢?/span>

成績(jī)(分)

甲組(人)

乙組(人)

請(qǐng)補(bǔ)充完成下面的成績(jī)分析表:

統(tǒng)計(jì)量

平均分

方差

中位數(shù)

合格率

優(yōu)秀率

甲組

________

乙組

________

________

你認(rèn)為甲、乙兩組哪一組的投籃成績(jī)較好?請(qǐng)寫出兩條支持你的觀點(diǎn)的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為4ADBC邊上的中線,FAD邊上的動(dòng)點(diǎn),EAC邊上一點(diǎn)AE2,當(dāng)EFCF取得最小值時(shí),∠ECF的度數(shù)為( )

A. 20° B. 25° C. 30° D. 45°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù),是常數(shù),)的圖象過,兩點(diǎn).

1)在圖中畫出該一次函數(shù)并求其表達(dá)式;

2)若點(diǎn)在該一次函數(shù)圖象上,求的值;

3)把的圖象向下平移3個(gè)單位后得到新的一次函數(shù)圖象,在圖中畫出新函數(shù)圖形,并直接寫出新函數(shù)圖象對(duì)應(yīng)的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在中,是邊中點(diǎn),連接,將沿線段翻折后得,其中,則邊的距離為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像與軸分別交于點(diǎn)、點(diǎn),函數(shù),與的圖像交于第二象限的點(diǎn),且點(diǎn)橫坐標(biāo)為.

1)求的值;

2)當(dāng)時(shí),直接寫出的取值范圍;

3)在直線上有一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)軸的平行線交直線于點(diǎn),當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).

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