【題目】ABC中,已知∠A=105°,∠B-C=15°,求∠C的度數(shù).

【答案】30°

【解析】

∠B-∠C=15°,可得∠B=∠C+15°,然后根據(jù)三角形內(nèi)角和等于180°求解即可.

∠B-∠C=15°,

∠B=∠C+15°,

∵∠A+B+C=180°,

105°+∠C+15°+∠C=180°,

∴∠C=30°.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘇果超市用5000元購進(jìn)一批新品種的蘋果進(jìn)行試銷,由于試銷狀況良好,超市又調(diào)撥11000元資金購進(jìn)該種蘋果,但這次的進(jìn)價(jià)比試銷時(shí)每千克多了0.5元,購進(jìn)蘋果的數(shù)量是試銷時(shí)的2倍。

(1)試銷時(shí)該品種蘋果的進(jìn)價(jià)是每千克多少元?

(2)如果超市將該品種的蘋果按每千克7元定價(jià)出售,當(dāng)大部分蘋果售出后,余下的400千克按定價(jià)的七折售完,那么超市在這兩次蘋果銷售中共盈利多少元?(7分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,F(xiàn)為邊BC的中點(diǎn),DF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)M,過M作MECD于點(diǎn)E,1=2.

(1)若CE=1,求BC的長;

(2)求證:AM=DF+ME.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)的橫坐標(biāo)為2,將點(diǎn) 點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),使它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)恰好落在軸上(不與點(diǎn)重合);再將點(diǎn)點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到點(diǎn).

(1)直接寫出點(diǎn)和點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)求經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式.

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(2,0),B(0,4),作BOC,使BOCABO全等,則點(diǎn)C坐標(biāo)為________________________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC中,AB=ACBAC=αα60°),點(diǎn)DABC內(nèi),且BD=BC,DBC=60°.

1)如圖1, 連接AD,直接寫出∠ABD的度數(shù)(用含α的式子表示);

2)如圖2BCE=150°,ABE=60°,判斷ABE的形狀并加以證明;

3)在(2)的條件下,連接DE,若∠DEC=45°,求α的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為⊙O的直徑 ,點(diǎn)C在⊙O上,過點(diǎn)OBC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,CDAB.

(1)求證:EOD的中點(diǎn);

(2)CB=6,求四邊形CAOD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

1)﹣b2×(﹣b2×(﹣b3

2)(xy3×(y22×(y25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把三角形ABC向上平移3個(gè)單位長度,再向右平移2個(gè)單位長度,得到三角形A1B1C1.

(1)在圖中畫出三角形A1B1C1;

(2)寫出點(diǎn)A1B1的坐標(biāo);

(3)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得三角形BCP與三角形ABC面積相等?若存在,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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