畫圖題:

(1)畫出圖中△ABC的高AD(標注出點D的位置).

(2)畫出把△ABC沿射線AD方向平移2 cm后得到的△A1B1C1

(3)根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì),得BB1       cm,AC寫A1C1的位置關系是:____________.

 

【答案】

①②如圖,

③根據(jù)“圖形平移”的性質(zhì),得BB1=2cm,AC與A1C1的位置關系是平行,數(shù)量關系是相等.

【解析】①過點A作AD⊥BC,交BC的延長線與點D,則線段AD即為△ABC的高;

②過B、C分別做AD的平行線,并且在平行線上截取AA1=BB1=CC1=2cm,連接各點即可得到平移后的新圖形.

③根據(jù)平移的性質(zhì):對應點所連的線段平行且相等,對應線段平行且相等,可求BB1=2cm,AC與A1C1的位置關系是平行,數(shù)量關系是相等.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

24、畫圖題:
(1)如圖:已知△ABC,請你畫出△ABC的高AD,中線BE,角平分線CF.并根據(jù)畫圖填空:
AD
BC,AE
=
CE,∠ACF
=
∠BCF;
(2)將下圖所示的四邊形按箭頭所指方向平移2cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫圖題
已知由四個大小相同的小正方體搭成的幾何體如圖所示,請畫出它的三視圖.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫圖題:如圖,
(1)畫AE⊥BC于E,AF⊥DC于F.
(2)畫DG∥AC交BC的延長線于G.
(3)經(jīng)過平移,將△ABC的AC邊移到DG,請作出平移后的△DGH.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫圖題
(1)畫線段MN,使得MN=2a-b;
(2)在直線MN外任取一點A,畫射線AM和直線AN;
(3)延長MN至點P,使AP=MA,畫線段PN,試估計所畫圖形中PM與PN的差和線段MN的大小關系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

畫圖題:
(1)在下面圖形中,根據(jù)語句“點A在直線L上,點B在直線L外”,畫出符合要求的圖形;

(2)在下面圖形中,用量角器度量∠A,并標出其度數(shù)(精確到1);再畫出一個角,使它與∠A互補,并標出其度數(shù).
說明:畫圖工具不限.

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