【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠B=60°.G是CD的中點(diǎn),E是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),EG的延長(zhǎng)線與BC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F,連結(jié)CE,DF,下列說法不正確的是( )
A. 四邊形CEDF是平行四邊形
B. 當(dāng)時(shí),四邊形CEDF是矩形
C. 當(dāng)時(shí),四邊形CEDF是菱形
D. 當(dāng)時(shí),四邊形CEDF是菱形
【答案】C
【解析】分析:根據(jù)已知條件易證△CFG≌△EDG,可得FG=EG,CG=DG,根據(jù)對(duì)角線互相平分的四邊形為平行四邊形即可判定四邊形CEDF是平行四邊形;再由CE⊥AD,根據(jù)有一個(gè)角為直角的平行四邊形為矩形即可判定平行四邊形CEDF是矩形;再證明△CED為等邊三角形,可得CE=DE,根據(jù)一組鄰邊相等的平行四邊形為菱形即可得平行四邊形CEDF是菱形;采用排除法即可得答案.
詳解:
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴CF∥ED,
∴∠FCD=∠GCD,
∵G是CD的中點(diǎn),
∴CG=DG,
在△FCG和△EDG中,
,
∴△CFG≌△EDG(ASA),
∴FG=EG,
∵CG=DG,
∴四邊形CEDF是平行四邊形;
∵CE⊥AD,
∴平行四邊形CEDF是矩形;
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴∠B=∠ADC=60°;
∵∠AEC=120°,
∴∠DEC=60°;
∴∠DEC=∠ADC=60°,
∴△CED為等邊三角形,
∴CE=DE,
∴平行四邊形CEDF是菱形;
綜上,選項(xiàng)A、B、D正確,選項(xiàng)D錯(cuò)誤,故選C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,給出如下定義:對(duì)于點(diǎn)P(m,n),若點(diǎn)Q(2﹣m,n﹣1),則稱點(diǎn)Q為點(diǎn)P的“δ點(diǎn)”.例如:點(diǎn)(﹣2,5)的“δ點(diǎn)”坐標(biāo)為(4,4).
(1)某點(diǎn)的“δ點(diǎn)”的坐標(biāo)是(﹣1,3),則這個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;
(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2﹣m,n﹣1),點(diǎn)A的“δ點(diǎn)”為A1點(diǎn),點(diǎn)A1的“δ點(diǎn)”為A2點(diǎn),點(diǎn)A2的“δ點(diǎn)”為A3點(diǎn),…,點(diǎn)A1的坐標(biāo)是 ;點(diǎn)A2015的坐標(biāo)是 ;
(3)函數(shù)y=﹣x2+2x(x≤1)的圖象為G,圖象G上所有點(diǎn)的“δ點(diǎn)”構(gòu)成圖象H,圖象G與圖象H的組合圖形記為“圖形Ю”,當(dāng)點(diǎn)(p,q)在“圖形Ю”上移動(dòng)時(shí),若k≤p≤1+2,﹣8≤q≤1,求k的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市霧霾天氣趨于嚴(yán)重,甲商場(chǎng)根據(jù)民眾健康需要,代理銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為600元、560
元的 A、B 兩種型號(hào)的空氣凈化器,如表是近兩周的銷售情況:(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷
售收入進(jìn)貨成本)
銷售時(shí)段 | 銷售數(shù)量 | 銷售收入 (元) | |
A種型號(hào) (臺(tái)) | B種型號(hào) (臺(tái)) | ||
第一周 | 3 | 2 | 3960 |
第二周 | 5 | 4 | 7120 |
(1)求 A,B 兩種型號(hào)的空氣凈化器的銷售單價(jià);
(2)該商店計(jì)劃一次購進(jìn)兩種型號(hào)的空氣凈化器共30臺(tái),其中B型凈化器的進(jìn)貨量不超過A型的2倍.設(shè)購進(jìn)A型空氣凈化器為x臺(tái),這30臺(tái)空氣凈化器的銷售總利潤(rùn)為y元.
①請(qǐng)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②該商店購進(jìn)A型、B型凈化器各多少臺(tái),才能使銷售總利潤(rùn)最大?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面內(nèi),將一副直角三角板按如圖所示的方式擺放,其中三角形ABC為含60°角的直角三角板,三角形BDE為含45°角的直角三角板.
(1)如圖1,若點(diǎn)D在AB上,則∠EBC的度數(shù)為 ;
(2)如圖2,若∠EBC=170°,則∠α的度數(shù)為 ;
(3)如圖3,若∠EBC=118°,求∠α的度數(shù);
(4)如圖3,若0°<∠α<60°,求∠ABE-∠DBC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在正方形ABCD中,AB=4,點(diǎn)G是射線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以DG為邊向右作正方形DGEF,作EH⊥AB于點(diǎn)H.
(1)若點(diǎn)G在點(diǎn)B的右邊.試探索:EHBG的值是否為定值,若是,請(qǐng)求出定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
(2)連接EB,在G點(diǎn)的整個(gè)運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)G與點(diǎn)A重合除外)過程中,求∠EBH的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形中,,對(duì)角線、交于點(diǎn),的平分線分別交、于點(diǎn)、,連接.
(l)求的度數(shù);
(2)若,求的面積;
(3)求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以AB邊為直徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)P,C是⊙O上一點(diǎn),連結(jié)PC交AB于點(diǎn)E,且∠ACP=60°,PA=PD.
(1)試判斷PD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),已知AB=4,求CECP的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,A、B兩地相距120千米,甲騎自行車以20千米/時(shí)的速度由起點(diǎn)A前往終點(diǎn)B,乙騎摩托車以40千米/時(shí)的速度由起點(diǎn)B前往終點(diǎn)A.兩人同時(shí)出發(fā),各自到達(dá)終點(diǎn)后停止.設(shè)兩人之間的距離為s(千米),甲行駛的時(shí)間為t(小時(shí)),則下圖中正確反映s與t之間函數(shù)關(guān)系的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是根據(jù)九年級(jí)某班50名同學(xué)一周的鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖,下面關(guān)于該班50名同學(xué)一周鍛煉時(shí)間的說法錯(cuò)誤的是( )
A. 中位數(shù)是6.5 B. 平均數(shù)高于眾數(shù)
C. 極差為3 D. 平均每周鍛煉超過6小時(shí)的人占總數(shù)的一半
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