【題目】如圖⑴,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm. 點(diǎn)M由點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,同時(shí)點(diǎn)N由點(diǎn)A出發(fā)沿AC方向向點(diǎn)C勻速運(yùn)動,它們的速度均為2cm/s .連接MN,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t(s)﹙0<t<4﹚,解答下列問題:
⑴設(shè)△AMN的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;
⑵如圖⑵,連接MC,將△MNC沿NC翻折,得到四邊形MNPC,當(dāng)四邊形MNPC為菱形時(shí),求t的值;
⑶當(dāng)t的值為 ,△AMN是等腰三角形.
【答案】(1), ;(2)t=;(3)或或
【解析】
(1)如圖過點(diǎn)M作MD⊥AC于點(diǎn)D,利用相似三角形的性質(zhì)求出MD即可解決問題;
(2)連接PM,交AC于D,,當(dāng)四邊形MNPC為菱形時(shí),ND=,即可用t表示AD,再結(jié)合第一問的相似可以用另外一個(gè)含t式子表示AD,列方程計(jì)算即可;
(3)分別用t表示出AP、AQ、PQ,再分三種情況討論:①當(dāng)AQ=AP②當(dāng)PQ=AQ③當(dāng)PQ=AP,再分別計(jì)算即可.
解:⑴過點(diǎn)M作MD⊥AC于點(diǎn)D.
∵,;
∴AB=10cm.BM=AN=2t
∴AM=10-2t.
∵△ADM∽△ACB
∴即
∴
∴
又
∴S的最大值是;
⑵連接PM,交AC于D,
∵四邊形MNPC是菱形,則MP⊥NC,ND=CD
∵CN=8-2t
∴ND=4-t
∴AD=2t+4-t=t+4
由⑴知AD=
∴=t+4
∴t=;
(3)由(1)知,PE=﹣t+3,與(2)同理得:QE=AE﹣AQ=﹣t+4
∴PQ===,
在△APQ中,
①當(dāng)AQ=AP,即t=5﹣t時(shí),解得:t1=;
②當(dāng)PQ=AQ,即=t時(shí),解得:t2=,t3=5;
③當(dāng)PQ=AP,即=5﹣t時(shí),解得:t4=0,t5=;
∵0<t<4,
∴t3=5,t4=0不合題意,舍去,
∴當(dāng)t為s或s或s時(shí),△APQ是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的布袋中裝有標(biāo)著數(shù)字2,3,4,5的4個(gè)小球,這4個(gè)小球的材質(zhì)、大小和形狀完全相同,現(xiàn)從中隨機(jī)摸出兩個(gè)小球,這兩個(gè)小球上的數(shù)字之積大于9的概率為( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,已知⊙C過菱形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)B,A,D,連結(jié)BD,過點(diǎn)A作AE∥BD交射線CB于點(diǎn)E.
(1)求證:AE是⊙C的切線.
(2)若半徑為2,求圖中線段AE、線段BE和圍成的部分的面積.
(3)在(2)的條件下,在⊙C上取點(diǎn)F,連結(jié)AF,使∠DAF=15°,求點(diǎn)F到直線AD的距離.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)如果∠BAC=60°,AE=,求AC長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中紅球有1個(gè),若從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,這個(gè)球是白球的概率為.
(1)求袋子中白球的個(gè)數(shù);(請通過列式或列方程解答)
(2)隨機(jī)摸出一個(gè)球后,放回并攪勻,再隨機(jī)摸出一個(gè)球,求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.(請結(jié)合樹狀圖或列表解答)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了了解本校1200名學(xué)生的課外閱讀的情況,現(xiàn)從各年級隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,對他們一周的課外閱讀時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,井繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______,圖①中的值為______;
(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校一周的課外閱讀時(shí)間大于的學(xué)生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸分別交于點(diǎn),,與軸交于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)點(diǎn)在第一象限的拋物線上,連接,.試問,在對稱軸左側(cè)的拋物線是否存在一點(diǎn),滿足?如果存在,請求出點(diǎn)的坐標(biāo):如果不存在,請明理由;
(3)存在正實(shí)數(shù),(),當(dāng)時(shí),恰好滿足,求,的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】城有肥料,城有肥料.現(xiàn)要把這些肥料全部運(yùn)往、兩鄉(xiāng),鄉(xiāng)需要肥料240t,鄉(xiāng)需要肥料,其運(yùn)往、兩鄉(xiāng)的運(yùn)費(fèi)如下表:
兩城/兩鄉(xiāng) | C/(元/) | D/(元/) |
20 | 24 | |
15 | 17 |
設(shè)從城運(yùn)往鄉(xiāng)的肥料為,從城運(yùn)往兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)為元,從城運(yùn)往兩鄉(xiāng)的總運(yùn)費(fèi)為元
(1)分別寫出、與之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫自變量的取值范圍);
(2)試比較、兩城總運(yùn)費(fèi)的大;
(3)若城的總運(yùn)費(fèi)不得超過4800元,怎樣調(diào)運(yùn)使兩城總費(fèi)用的和最少?并求出最小值.
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