【題目】閱讀下面的材料,回答問題:
解方程x4-5x2+4=0,這是一個一元四次方程,根據(jù)該方程的特點,它的解法通常是:
設(shè)x2=y,那么x4=y2,于是原方程可變?yōu)?/span>y2-5y+4=0 ①,解得y1=1,y2=4.
當(dāng)y=1時,x2=1,∴x=±1;
當(dāng)y=4時,x2=4,∴x=±2;
∴原方程有四個根:x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.
在由原方程得到方程①的過程中,利用換元法達(dá)到降次的目的,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,請利用上述方法解方程
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師布置了一個任務(wù):
已知,如圖1,在中,,用尺規(guī)作圖作矩形.
同學(xué)們開動腦筋,想出了很多辦法,其中小亮作了圖2,他向同學(xué)們分享了作法:
①分別以點、為圓心,大于長為半徑畫弧,兩弧分別交于點、,連接交于點;
②作射線,在上取點,使;
③連接,.
則四邊形就是所求作的矩形.
老師說:“小亮的作法正確.”
寫出小亮的作圖依據(jù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y2)、點C(,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2.其中正確的結(jié)論有( )
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠現(xiàn)在平均每天比原計劃多生產(chǎn) 50 臺機(jī)器,現(xiàn)在生產(chǎn) 600 臺機(jī)器所需時間與原計劃生產(chǎn) 450 臺機(jī)器所需時間相同.
(1)現(xiàn)在平均每天生產(chǎn)多少臺機(jī)器;
(2)生產(chǎn) 3000 臺機(jī)器,現(xiàn)在比原計劃提前幾天完成.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(shù)的圖象的對稱軸是直線x=1,且經(jīng)過點(0,2).有下列結(jié)論:①ac>0;②;③a+c<2-b;④; ⑤x=-5和x=7時函數(shù)值相等.其中正確的結(jié)論有 ( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“2018東臺西溪半程馬拉松”的賽事共有兩項:A、“半程馬拉松”、 B、“歡樂跑”。小明參加了該項賽事的志愿者服務(wù)工作, 組委會隨機(jī)將志愿者分配到兩個項目組.
(1)小明被分配到“半程馬拉松”項目組的概率為________.
(2)為估算本次賽事參加“半程馬拉松”的人數(shù),小明對部分參賽選手作如下調(diào)查:
調(diào)查總?cè)藬?shù) | 20 | 50 | 100 | 200 | 500 |
參加“半程馬拉松”人數(shù) | 15 | 33 | 72 | 139 | 356 |
參加“半程馬拉松”頻率 | 0.750 | 0.660 | 0.720 | 0.695 | 0.712 |
①請估算本次賽事參加“半程馬拉松”人數(shù)的概率為_______.(精確到0.1)
②若本次參賽選手大約有3000人,請你估計參加“半程馬拉松”的人數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題情境:在等腰直角三角形ABC中,, 直線過點且,過點為一銳角頂點作,且點在直線上(不與點重合),如圖1, 與交于點,試判斷與的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.探究展示:小星同學(xué)展示出如下正確的解法:
解:,證明如下:
過點作,交于點
則為等腰直角三角形
(依據(jù))
在與中
(依據(jù))
(1)反思交流:上述證明過程中的“依據(jù)”和“依據(jù)”分別是指:
依據(jù):
依據(jù):
拓展延伸:(2)在圖2中,與延長線交于點,試判斷與的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程
(3)在圖3中,與延長線交于點,試判斷與的數(shù)量關(guān)系,并寫出證明過程.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)和.
(1)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi),畫出這兩個函數(shù)的大致圖象;
(2)直接寫出:①函數(shù)與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為_______;
②函數(shù)與坐標(biāo)軸圍成的圖形的面積為________;
③這兩個函數(shù)圖象與軸圍成的圖形的面積為_________.
(3)若反比例函數(shù)經(jīng)過這兩個函數(shù)圖象的交點,則k的值為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示, 是的角平分線,以點為圓心, 為半徑作圓交的延長線于點,交于點,交于點,且.
()求證: ;
()求證:點是的中點;
()如果,求半徑的長.
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