【題目】從2開(kāi)始,連續(xù)的偶數(shù)相加,它們和的情況如下表:
(1)如果n=8時(shí),那么S的值為________;
(2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想:用n的代數(shù)式表示S的公式為S=2+4+6+8+…+2n=_________;
(3)根據(jù)上題的規(guī)律計(jì)算102+104+106+…+2006的值(要有計(jì)算過(guò)程).
【答案】(1)72;(2)n(n+1);(3)1004462.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)表中的式子可得S與n之間的關(guān)系為:S=n(n+1),再把n=8代入計(jì)算即可
(2)根據(jù)(1)得出的規(guī)律可直接得出2+4+6+…+2n=n(n+1);
(3)根據(jù)(1)得出的規(guī)律先把2+3+4+6+…+2006+2006算出來(lái),再減去2+3+4+6+…+100,即可得出答案.
試題解析:(1)∵第一個(gè)加數(shù)的個(gè)數(shù)是1時(shí),S=2=1×(1+1),
第二個(gè)加數(shù)的個(gè)數(shù)是2時(shí),S=2+4=2×(2+1),
第三個(gè)加數(shù)的個(gè)數(shù)是3時(shí),S=2+4+6=3×(3+1),
…
則第n個(gè)加數(shù)的個(gè)數(shù)是n時(shí),S=n(n+1);
如果n=8時(shí),那么S=8×(8+9)=72;
故答案為:72;
(2)根據(jù)特殊的式子即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律,S=2+4+6+8+…+2n=n(n+1);
故答案為:n(n+1);
(3)原式=(2+4+6+…+2006)﹣(2+4+6+…+100)
=1003×1004﹣50×51=1007012﹣2550
=1004462.
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【題目】如圖,是某幾何體從三個(gè)方向分別看到的圖形.
(1)說(shuō)出這個(gè)幾何體的名稱;
(2)畫(huà)出它的一種表面展開(kāi)圖;
(3)若圖①的長(zhǎng)為15 cm,寬為4 cm;圖②的寬為3 cm;圖③直角三角形的斜邊長(zhǎng)為5 cm,試求這個(gè)幾何體的所有棱長(zhǎng)的和是多少?它的側(cè)面積多大?
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A.a<b<c<d
B.b<c<d<a
C.c<d<a<b
D.c<d<b<a
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】方程x2﹣3x+2=0的解是( 。
A. x1=1,x2=2B. x1=﹣1,x2=﹣2
C. x1=1,x2=﹣2D. x1=﹣1,x2=2
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【題目】某廠今年一月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金為1000元,以后每月新產(chǎn)品的研發(fā)資金與上月相比增長(zhǎng)率都是x,則該廠今年三月份新產(chǎn)品的研發(fā)資金y(元)關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為y=
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【題目】如果兩個(gè)相似三角形的面積比是1:4,那么它們的周長(zhǎng)之比是( 。
A. 1:16 B. 1:4 C. 4:1 D. 1:2
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【題目】達(dá)州市圖書(shū)館今年4月23日開(kāi)放以來(lái),受到市民的廣泛關(guān)注.5月底,八年級(jí)(1)班學(xué)生小穎對(duì)全班同學(xué)這一個(gè)多月來(lái)去新圖書(shū)館的次數(shù)做了調(diào)查統(tǒng)計(jì),并制成了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
八年級(jí)(1)班學(xué)生去新圖書(shū)館的次數(shù)統(tǒng)計(jì)表
去圖書(shū)館的次數(shù) | 0次 | 1次 | 2次 | 3次 | 4次及以上 |
人數(shù) | 8 | 12 | a | 10 | 4 |
請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)填空:a= ,b= ;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“0次”的扇形所占圓心角的度數(shù);
(3)從全班去過(guò)該圖書(shū)館的同學(xué)中隨機(jī)抽取1人,談?wù)剬?duì)新圖書(shū)館的印象和感受.求恰好抽中去過(guò)“4次及以上”的同學(xué)的概率.
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【題目】在數(shù)軸上將點(diǎn)A向右移動(dòng)7個(gè)單位,再向左移動(dòng)4個(gè)單位,終點(diǎn)恰好是原點(diǎn),則點(diǎn)A表示的數(shù)是 .
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【題目】小明為了了解本班全體同學(xué)在閱讀方面的情況,采取全面調(diào)查的方法,從喜歡閱讀“科普常識(shí)、小說(shuō)、漫畫(huà)、營(yíng)養(yǎng)美食”等四類圖書(shū)中調(diào)查了全班學(xué)生的閱讀情況(要求每位學(xué)生只能選擇一種自己喜歡閱讀的圖書(shū)類型)根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)該班喜歡閱讀科普常識(shí)的同學(xué)有 人,該班的學(xué)生人數(shù)有 人;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“漫畫(huà)”類所對(duì)圓心角是 度,喜歡閱讀“營(yíng)養(yǎng)美食”類圖書(shū)的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比為 .
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