【題目】數(shù)軸上的點A、B、C、D分別表示數(shù)a、b、c、d，已知點A在點B的左側(cè)，點C在點B的左側(cè)，點D在點B、C之間，則下列式子中，可能成立的是（ ）
A.a＜b＜c＜d
B.b＜c＜d＜a
C.c＜d＜a＜b
D.c＜d＜b＜a

【答案】C
【解析】解：∵A在點B的左側(cè)， ∴a＜b；
∵點C在點B的左側(cè)，
∴c＜b；
∵點D在點B、C之間，
∴c＜d＜b，
∴可能成立的是：c＜d＜a＜b．
故選：C．
數(shù)軸的特征：一般來說，當(dāng)數(shù)軸方向朝右時，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大，據(jù)此判定出a、b、c、d的大小關(guān)系即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是淄博市2016年4月份的天氣情況統(tǒng)計表：

日期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

天氣

多云

陰

多云

晴

多云

陰

晴

晴

晴

多云

多云

多云

晴

晴

雨

日期

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

天氣

雨

多云

多云

多云

多云

晴

多云

多云

晴

多云

多云

多云

晴

晴

晴

（1）請完成下面的匯總表：

天氣

晴

多云

陰

雨

天數(shù)

（2）根據(jù)匯總表繪制條形圖；

（3）在該月中任取一天，計算該天多云的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，矩形OABC的對角線OB，AC相交于點D，且BE∥AC，AE∥OB．

（1）求證：四邊形AEBD是菱形；

（2）如果OA=3，OC=2，求點E的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明用四根長度相同的木條制作了能夠活動的菱形學(xué)具，他先活動學(xué)具成為圖1所示菱形，并測得∠B=60°，接著活動學(xué)具成為圖2所示正方形，并測得對角線AC=40cm，則圖1中對角線AC的長為

A. 20 cm B. 30 cm C. 0 cm D. cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某車間5月上旬生產(chǎn)零件的次品數(shù)如下（單位：個）：0，2，0，2，3，0，2，3，1，1．則在這10天中該車間生產(chǎn)零件的次品數(shù)的（　�。�

A.眾數(shù)是3B.中位數(shù)是1.5C.平均數(shù)是2D.以上都不正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，E、F是□ABCD的對角線AC上的兩點，且AE=CF，請你以點F為一個端點與圖中已標(biāo)明字母的某一點連成一條線段，猜想并說明它與圖中已有的某一條線段相等（只需說明一組線段相等即可）．

（1）連結(jié)_____；

（2）猜想：_____=_____；

（3）證明：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列兩個三角形中，一定全等的是（ ）
A.兩個等腰三角形
B.兩個等腰直角三角形
C.兩個等邊三角形
D.兩個周長相等的等邊三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】從2開始，連續(xù)的偶數(shù)相加，它們和的情況如下表：

(1)如果n=8時，那么S的值為________；

(2)根據(jù)表中的規(guī)律猜想：用n的代數(shù)式表示S的公式為S=2+4+6+8+…+2n=_________；

(3)根據(jù)上題的規(guī)律計算102+104+106+…+2006的值(要有計算過程).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，線段AB的端點A的坐標(biāo)為（-3，2），將其先向右平移4個單位，再向下平移3個單位，得到線段A′B′，則點A對應(yīng)點A′的坐標(biāo)為 ．

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同步練習(xí)冊答案