【題目】計算題 1、化簡
2、若一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點A(3,4)、B(4,5),求這一次函數(shù)的解析式.
(1)先化簡,再求值: ÷(2+ )
(2)若一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過點A(3,4)、B(4,5),求這一次函數(shù)的解析式.
【答案】
(1)解: ÷(2+ )
=
=
= ;
(2)解:∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(3,4)和點B(4,5),
∴ ,
解得: ,
∴一次函數(shù)解析式為y=x+1
【解析】(1)先將括號里面通分,分子分母能分解因式的先分解因式,再把除法運算轉(zhuǎn)化為乘法運算,結(jié)果化成最簡分式。
(2)將A、B兩點坐標分別代入函數(shù)解析式,建立二元一次方程組,求解即可。
【考點精析】本題主要考查了分式的混合運算和確定一次函數(shù)的表達式的相關(guān)知識點,需要掌握運算的順序:第一級運算是加法和減法;第二級運算是乘法和除法;第三級運算是乘方.如果一個式子里含有幾級運算,那么先做第三級運算,再作第二級運算,最后再做第一級運算;如果有括號先做括號里面的運算.如順口溜:"先三后二再做一,有了括號先做里."當(dāng)有多層括號時,先算括號內(nèi)的運算,從里向外{[(?)]};確定一個一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類問題的一般方法是待定系數(shù)法才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①、圖②,在給定的一張矩形紙片上作一個正方形,甲、乙兩人的作法如下:
甲:以點A為圓心,AD長為半徑畫弧,交AB于點E,以點D為圓心,AD長為半徑畫弧,交CD于點F,連接EF,則四邊形AEFD即為所求;
乙:作∠DAB的平分線,交CD于點M,同理作∠ADC的平分線,交AB于點N,連接MN,則四邊形ADMN即為所求.
對于以上兩種作法,可以做出的判定是( )
A.甲正確,乙錯誤B.甲、乙均正確
C.乙正確,甲錯誤D.甲、乙均錯誤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用兩種方法證明“四邊形的外角和等于360°”.
如圖,∠DAE、∠ABF、∠BCG、∠CDH是四邊形ABCD的四個外角.
求證:∠DAE+∠ABF+∠BCG+∠CDH=360°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC中,AB=AC,點D,E分別在直線AB,AC上,且∠DEC=∠DCE
(1)如圖1,點D在線段AB上∠A=90°,若等腰直角三角形的邊與斜邊之比為,求證:
(2)如圖2,若點D在線段AB的延長線上,∠A=60°,求證:EB=AD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用完全平方公式因式分解在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用,請回答下列問題:
(1)因式分解:_______.
(2)填空:
①當(dāng)時,代數(shù)式_______.
②當(dāng)_______時,代數(shù)式;
③代數(shù)式的最小值是_______.
(3)拓展與應(yīng)用:當(dāng)、為何值時,代數(shù)式有最小值,并求出這個最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、 乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品.為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案: 在甲超市累計購買商品超出 300 元之后,超出部分按原價八折優(yōu)惠;在乙超市累計購買商品超出 200 元之后,超出部分按原價九折優(yōu)惠.設(shè)顧客預(yù)計累計購物 元( 300)
(1)請用x 的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;
(2)試比較顧客到哪家超市購物更優(yōu)惠? 說明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從熱氣球C處測得地面A,B兩點的俯角分別是30°、45°,如果此時熱氣球C處的高度CD為100米,點A,D,B在同一直線上,則AB兩點的距離是( )
A.200米
B.200 米
C.220 米
D.100( )米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了進一步了解七年級800名學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師抽取七年級男女各25位學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,以測試數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖.如下所示:
組別 | 次數(shù)x | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 80≤x<100 | 6 |
第2組 | 100≤x<120 | 8 |
第3組 | 120≤x<140 |
|
第4組 | 140≤x<160 | 16 |
第5組 | 160≤x<180 | 6 |
請結(jié)合圖表完成下列問題:
(1)表中的,跳繩次數(shù)低于140次的有人,則
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若七年級學(xué)生一分鐘跳繩次數(shù)(x)達標要求是:x≥120.請估算七年級學(xué)生達標人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知反比例函數(shù) 的圖象經(jīng)過點( ,8),直線y=﹣x+b經(jīng)過該反比例函數(shù)圖象上的點Q(4,m).
(1)求上述反比例函數(shù)和直線的函數(shù)表達式;
(2)設(shè)該直線與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,與反比例函數(shù)圖象的另一個交點為P,連接0P、OQ,求△OPQ的面積.
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