【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD是高,AM是△ABC外角∠CAE的平分線.以點(diǎn)D為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交DA于點(diǎn)G,交DC于點(diǎn)H.再分別以點(diǎn)G、H為圓心,大于GH的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧在∠ADC內(nèi)部交于點(diǎn)Q,連接DQ并延長(zhǎng)與AM交于點(diǎn)F,則△ADF的形狀是( 。
A.等腰三角形B.等邊三角形
C.直角三角形D.等腰直角三角形
【答案】D
【解析】
根據(jù)畫(huà)圖過(guò)程可得:DF平分∠ADC,∠ADF=∠CDF,根據(jù)AB=AC,得∠B=∠ACB,由AM是△ABC外角∠CAE的平分線,證得∠EAF=∠B,得AF∥BC,進(jìn)而證明△ADF的形狀.
解:根據(jù)畫(huà)圖過(guò)程可知:
DF平分∠ADC,
∴∠ADF=∠CDF,
∵AB=AC,
∴∠B=∠ACB,
∵AM是△ABC外角∠CAE的平分線,
∴∠EAM=∠CAM,
∵∠EAC=∠B+∠ACB,
∴∠EAF=∠B,
∴AF∥BC,
∴∠AFD=∠FDC,
∴∠AFD=∠ADF,
∴AF=AD,
∵AD是高,
∴∠ADB=90°,
∴∠FAD=∠ADB=90°,
∴△ADF的形狀是等腰直角三角形.
故選:D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市為了吸引顧客,設(shè)計(jì)了一種返現(xiàn)促銷(xiāo)活動(dòng):在一個(gè)不透明的箱子里放有4個(gè)相同的小球,球上分別標(biāo)有“0元”、“10元”、“20元”、“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本超市一次性消費(fèi)滿(mǎn)200元,就可以在箱子里一次性摸出兩個(gè)小球,兩球數(shù)字之和即為返現(xiàn)金額.某顧客剛好消費(fèi)280元,則該顧客所獲得返現(xiàn)金額不低于30元的概率是( 。
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點(diǎn)是圓上一點(diǎn),,垂足為點(diǎn),交于點(diǎn),且.
(1)若點(diǎn)是的中點(diǎn),求證:;
(2)求證:是的切線;
(3)若的半徑為10,,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,平行四邊形OABC的頂點(diǎn)A在x軸上,OC=4,∠AOC=60°,且以點(diǎn)O為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,分別交OA、OC于點(diǎn)D、E;再分別以點(diǎn)D、點(diǎn)E為圓心,大于DE的長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,兩弧相交于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)O作射線OF,交BC于點(diǎn)P.則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A.(4,2)B.(6,2)C.(2,4)D.(2,6)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一臺(tái)實(shí)物投影儀,圖2是它的示意圖,折線B-A-O表示固定支架,AO垂直水平桌面OE于點(diǎn)O,點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),BC可轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)BC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí),投影探頭CD始終垂直于水平桌面OE,經(jīng)測(cè)量:AO=6.4cm,CD=8cm,AB=40cm,BC=45cm,
圖1
(1)如圖2,∠ABC=70°,BC∥OE.
①填空:∠BAO= °
②投影探頭的端點(diǎn)D到桌面OE的距離
(2)如圖3,將(1)中的BC向下旋轉(zhuǎn),∠ABC=30°時(shí),求投影探頭的端點(diǎn)D到桌面OE的距離
(參考數(shù)據(jù):sin70≈0.94,cos70≈0.34,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“新冠肺炎防控”知識(shí)宣傳活動(dòng)中,某社區(qū)對(duì)居民掌握新冠肺炎防控知識(shí)的情況進(jìn)行調(diào)查.其中、兩區(qū)分別有500名居民,社區(qū)從中各隨機(jī)抽取50名居民進(jìn)行相關(guān)知識(shí)測(cè)試,并將成績(jī)進(jìn)行整理得到部分信息:
(信息一)小區(qū)50名居民成績(jī)的頻數(shù)直方圖如圖(每一組含前一個(gè)邊界值,不含后一個(gè)邊界值);
(信息二)圖中,小區(qū)從左往右第四組的成績(jī)?nèi)缦?/span>
75 | 75 | 79 | 79 | 79 | 79 | 80 | 80 |
81 | 82 | 82 | 83 | 83 | 84 | 84 | 84 |
(信息三)、兩小區(qū)各50名居民成績(jī)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、優(yōu)秀率(80分及以上為優(yōu)秀)、方差等數(shù)據(jù)如下(部分空缺):
小區(qū) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 優(yōu)秀率 | 方差 |
75.1 | 79 | 277 | |||
75.1 | 77 | 76 | 211 |
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)求小區(qū)50名居民成績(jī)的中位數(shù);
(2)請(qǐng)估計(jì)小區(qū)500名居民中能超過(guò)平均數(shù)的有多少人?
(3)請(qǐng)盡量從多個(gè)角度比較、分析,兩小區(qū)居民掌握新冠防控知識(shí)的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘輪船在處測(cè)得燈塔在船的南偏東60°方向,輪船繼續(xù)向正東航行30海里后到達(dá)處,這時(shí)測(cè)得燈塔在船的南偏西75°方向,則燈塔離觀測(cè)點(diǎn)、的距離分別是( )
A.海里、15海里B.海里、15海里
C.海里、海里D.海里、海里
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響.某中學(xué)為了解學(xué)生每周課余閱讀的時(shí)間,在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并依據(jù)調(diào)查結(jié)果經(jīng)制了以下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
組別 | 時(shí)間(小時(shí)) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
A | 6 | ||
B | |||
C | 10 | ||
D | 8 | ||
E | 4 | ||
合計(jì) | 1 |
請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)表中的 , ,將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)全;
(2)估計(jì)該校2000名學(xué)生中,每周課余閱讀時(shí)間不足1小時(shí)的學(xué)生大約有多少名?
(3)組的4人中,有1名男生和3名女生,該校計(jì)劃在組學(xué)生中隨機(jī)選出兩人向全校同學(xué)作讀書(shū)心得報(bào)告,求抽取的兩名學(xué)生剛好是1名男生和1名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點(diǎn)A,B在⊙O上,且∠AOB=90°,動(dòng)點(diǎn)C在⊙O上運(yùn)動(dòng)(不與A,B重合),點(diǎn)D為線段BC的中點(diǎn),連接AD,則線段AD的長(zhǎng)度最大值是_______.
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