【題目】如圖,直線y=﹣x+nx軸于點A,交y軸于點C(0,4),拋物線yx2+bx+c經(jīng)過點A,交y軸于點B(0,﹣2).點P為拋物線上一個動點,過點Px軸的垂線PD,過點BBDPD于點D,連接PB,設(shè)點P的橫坐標為m

(1)求拋物線的解析式;

(2)當△BDP為等腰直角三角形時,求線段PD的長.

【答案】(1)yx2x2(2)PD

【解析】

1)由點C坐標,得直線方程為:y=-x+n=-x+4,從而求出點A坐標,把點A、B坐標代入二次函數(shù)表達式即可求解;
2)設(shè)點Pm,m2-m-2),當BDP為等腰直角三角形時,BD=PD,即可求解.

(1)由點C坐標,得直線方程為:y=﹣x+n=﹣x+4,

y0,解得:x3,則點A(3,0)

把點A、B坐標代入二次函數(shù)表達式,

解得:b=﹣,c=﹣2,

則函數(shù)表達式為:yx2x2;

(2)設(shè)點P(mm2m2),

B(0,﹣2),則點D(m,﹣2),

BDP為等腰直角三角形時,BDPD,

即: m2m2(2)m,

解得:m,(m0舍去),

PDBDm

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC和A′B′C是兩個完全重合的直角三角板,B=30°,斜邊長為10cm.三角板A′B′C繞直角頂點C順時針旋轉(zhuǎn),當點A′落在AB邊上時,CA′旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的扇形的弧長為 cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角ACB=75°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):cos75°0.2588,sin75°0.9659,tan75°3.732,1.732,1.414)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在數(shù)學活動課中,同學們準備了一些等腰直角三角形紙片,從每張紙片中剪出一個扇形制作圓錐玩具模型.如圖,已知△ABC是腰長為16cm的等腰直角三角形.

(1)在等腰直角三角形ABC紙片中,以C為圓心,剪出一個面積最大的扇形(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)請求出所制作圓錐底面的半徑長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+c(a0)的圖象如圖,給出下列四個結(jié)論:

①b24ac0;

②4a2b+c0;

③3b+2c0

④m(am+b)ab(m≠﹣1),

其中正確結(jié)論的個數(shù)是( )

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB⊙O的直徑,CAB延長線上一點,CD⊙O相切于點E,AD⊥CD于點D

1)求證:AE平分∠DAC;

2)若AB=4,∠ABE=60°

AD的長;

求出圖中陰影部分的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在⊙O中,,弦CD與弦AB交于點F,連接BC,若∠ACD=60°,⊙O的半徑長為2cm.

(1)求∠B的度數(shù)及圓心O到弦AC的距離;

(2)求圖中陰影部分面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線的頂點為C,對稱軸為直線,且經(jīng)過點A(3,-1),與y軸交于點B.

(1)求拋物線的解析式;

(2)判斷ABC的形狀,并說明理由;

(3)經(jīng)過點A的直線交拋物線于點P,交x軸于點Q,若,試求出點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一輛客車從甲地出發(fā)前往乙地,平均速度v(千米/小時)與所用時間t(小時)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中60≤v≤120.

(1)直接寫出vt的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若一輛貨車同時從乙地出發(fā)前往甲地,客車比貨車平均每小時多行駛20千米,3小時后兩車相遇.

①求兩車的平均速度;

②甲、乙兩地間有兩個加油站A、B,它們相距200千米,當客車進入B加油站時,貨車恰好進入A加油站(兩車加油的時間忽略不計),求甲地與B加油站的距離.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案