【題目】如圖,等邊中,AB=6,點(diǎn)D在BC上,BD=4,點(diǎn)E為邊AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)C重合),關(guān)于DE的軸對(duì)稱圖形為.
(1)當(dāng)點(diǎn)F在AC上時(shí),求證:DF//AB;
(2)設(shè)的面積為S1,的面積為S2,記S=S1-S2,S是否存在最大值?若存在,求出S的最大值;若不存在,請說明理由;
(3)當(dāng)B,F,E三點(diǎn)共線時(shí)。求AE的長。
【答案】(1)見解析;(2)存在最大值,最大值為;(3).
【解析】
(1)由折疊的性質(zhì)和等邊三角形的性質(zhì)可得∠DFC=∠A,可證DF∥AB;
(2)過點(diǎn)D作DM⊥AB交AB于點(diǎn)M,由題意可得點(diǎn)F在以D為圓心,DF為半徑的圓上,由△ACD的面積為S1的值是定值,則當(dāng)點(diǎn)F在DM上時(shí),S△ABF最小時(shí),S最大;
(3)過點(diǎn)D作DG⊥EF于點(diǎn)G,過點(diǎn)E作EH⊥CD于點(diǎn)H,由勾股定理可求BG的長,通過證明△BGD∽△BHE,可求EC的長,即可求AE的長.
解:(1)∵△ABC是等邊三角形,
∴∠A=∠B=∠C=60°,
由折疊可知:DF=DC,且點(diǎn)F在AC上,
∴∠DFC=∠C=60°,
∴∠DFC=∠A,
∴DF∥AB;
(2)存在,如圖,
過點(diǎn)D作DM⊥AB交AB于點(diǎn)M,
∵AB=BC=6,BD=4,∴CD=2,∴DF=2,
∴點(diǎn)F在以D為圓心,DF為半徑的圓上,
∴當(dāng)點(diǎn)F在DM上時(shí),S△ABF最小,
∵BD=4,DM⊥AB,∠ABC=60°,
∴MD=2 ,
∴S△ABF的最小值= ,
∴S最大值=.
(3)如圖,過點(diǎn)作于點(diǎn)G,過點(diǎn)E作EH⊥CD于點(diǎn)H,
∵△CDE關(guān)于DE的軸對(duì)稱圖形為△FDE,
∴DF=DC=2,∠EFD=∠C=60°,
∵GD⊥EF,∠EFD=60°,
∴FG=1,DG=FG=,
∵BD2=BG2+DG2,
∴16=3+(BF+1)2,
∴BF=-1,
∴BG=,
∵EH⊥BC,∠C=60°,
∴CH=,EH=HC=,
∵∠GBD=∠EBH,∠BGD=∠BHE=90°,
∴△BGD∽△BHE,
∴,
∴,
∴EC=
∴AE=AC-EC=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過原點(diǎn)的直線與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在第一象限點(diǎn)在軸正半軸上,連結(jié)交反比例函數(shù)圖象于點(diǎn).為的平分線,過點(diǎn)作的垂線,垂足為,連結(jié).若,的面積為8,則的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織學(xué)生參加“安全知識(shí)競賽”(滿分為分),測試結(jié)束后,張老師從七年級(jí)名學(xué)生中隨機(jī)地抽取部分學(xué)生的成績繪制了條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示.試根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問題:
(1)張老師抽取的這部分學(xué)生中,共有 名男生, 名女生;
(2)張老師抽取的這部分學(xué)生中,女生成績的眾數(shù)是 ;
(3)若將不低于分的成績定為優(yōu)秀,請估計(jì)七年級(jí)名學(xué)生中成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約是多少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,為常數(shù))的圖象經(jīng)過點(diǎn).
(1)求,滿足的關(guān)系式;
(2)設(shè)該函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)是,當(dāng)的值變化時(shí),求關(guān)于的函數(shù)解析式;
(3)若該函數(shù)的圖象不經(jīng)過第三象限,當(dāng)時(shí),函數(shù)的最大值與最小值之差為16,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為a,點(diǎn)E在邊AB上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)A,B重合),∠DAM=45°,點(diǎn)F在射線AM上,且,CF與AD相交于點(diǎn)G,連接EC,EF,EG,則下列結(jié)論:①∠ECF=45°;②的周長為;③ ;④的面積的最大值.其中正確的結(jié)論是____.(填寫所有正確結(jié)論的序號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A型、B型、C型三張矩形卡片的邊長如圖所示,將三張矩形卡片分別放入三個(gè)信封中,三個(gè)信封的外表完全相同;
(1)從這三個(gè)信封中隨機(jī)抽取1個(gè)信封,則抽中A型矩形的概率為______;
(2)先從這三個(gè)信封中隨機(jī)抽取1個(gè)信封(不放回),再從余下的兩個(gè)信封中隨機(jī)抽取1個(gè)信封,求事件“兩次抽中的矩形卡片能拼成(無重疊無縫隙)一個(gè)新矩形”發(fā)生的概率.(列表法或樹狀圖)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出以下命題:
①平分弦的直徑垂直于這條弦;
②已知點(diǎn)、、均在反比例函數(shù)的圖象上,則;
③若關(guān)于x的不等式組無解,則;
④將點(diǎn)向左平移3個(gè)單位到點(diǎn),再將繞原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到點(diǎn),則的坐標(biāo)為.
其中所有真命題的序號(hào)是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃石市在創(chuàng)建國家級(jí)文明衛(wèi)生城市中,綠化檔次不斷提升.某校計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種樹木共100棵進(jìn)行校園綠化升級(jí),經(jīng)市場調(diào)查:購買A種樹木2棵,B種樹木5棵,共需600元;購買A種樹木3棵,B種樹木1棵,共需380元.
(1)求A種,B種樹木每棵各多少元?
(2)因布局需要,購買A種樹木的數(shù)量不少于B種樹木數(shù)量的3倍.學(xué)校與中標(biāo)公司簽訂的合同中規(guī)定:在市場價(jià)格不變的情況下(不考慮其他因素),實(shí)際付款總金額按市場價(jià)九折優(yōu)惠,請?jiān)O(shè)計(jì)一種購買樹木的方案,使實(shí)際所花費(fèi)用最省,并求出最省的費(fèi)用.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,CE⊥AD,且CE=BC,連接BE交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,則∠EFC=_____°.
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