【題目】如圖∠BAC=30°,D 為角平分線上一點(diǎn),DEAC E,DFAC且交ABF.

(1)求證:ADF 是等腰三角形.

(2) DF=10cm,求 DE的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)5cm.

【解析】

(1)根據(jù)角平分線的定義、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定定理證明;
(2)作DH⊥ABH,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出BH,根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理解答.

(1)證明:∵∠BAC=30°,D為角平分線上一點(diǎn),

∴∠BAD=CAD,

DFAC,

∴∠CAD=FDA,

∴∠BAD=FDA,

FA=FD,即△ADF是等腰三角形;

(2)解:作DHABH,

DFAC,

∴∠BFD=BAC=30°,

DH=DF=5,

D為角平分線上一點(diǎn),DEAC,DHAB,

DE=DH=5cm.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線與雙曲線交于兩點(diǎn),且點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

1)求的值;

2)若雙曲線上一點(diǎn)的縱坐標(biāo)為8,求的面積;

3)過原點(diǎn)的另一條直線交雙曲線兩點(diǎn)(點(diǎn)在第一象限),若由點(diǎn)為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對多項(xiàng)式(a2-4a+2)(a2-4a+6)+4進(jìn)行因式分解的過程:

解:設(shè)a2-4a=y(tǒng),則

原式=(y+2)(y+6)+4(第一步)

=y(tǒng)2+8y+16(第二步)

=(y+4)2(第三步)

=(a2-4a+4)2.(第四步)

(1)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底:________(徹底不徹底”);

(2)若不徹底,請你直接寫出因式分解的最后結(jié)果:________;

(3)請你模仿以上方法對多項(xiàng)式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進(jìn)行因式分解.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4.點(diǎn)E在邊AB上,點(diǎn)F在邊CD上,點(diǎn)G、H在對角線AC上.若四邊形EGFH是菱形,則AE的長是
( 。

A.
B.
C.5
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將兩塊直角三角尺的60°角和90°角的頂點(diǎn)A疊放在一起.將三角尺ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中三角尺ADE的邊AD始終在∠BAC的內(nèi)部在旋轉(zhuǎn)過程中,探索:

(1)∠BAE與∠CAD的度數(shù)有何數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(2)試說明∠CAE﹣∠BAD=30°;

(3)作∠BAD和∠CAE的平分線AM、AN,在旋轉(zhuǎn)過程中∠MAN的值是否發(fā)生變化?若不變,請求出這個(gè)定值;若變化,請求出變化范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】去年6月某日自治區(qū)部分市、縣的最高氣溫(℃)如下表:

區(qū)縣

吐魯番

塔城

和田

伊寧

庫爾勒

阿克蘇

昌吉

呼圖壁

鄯善

哈密

氣溫(℃)

33

32

32

30

30

29

29

31

30

28

則這10個(gè)市、縣該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(
A.32,32
B.32,30
C.30,30
D.30,32

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)小組在高300米的山腰(即PH=300米)P處進(jìn)行測量,測得對面山坡上A處的俯角為30°,對面山腳B處的俯角60°,已知tan∠ABC= ,點(diǎn)P,H,B,C,A在同一個(gè)平面上,點(diǎn)H,B,C在同一條直線上,且PH⊥BC,則A,B兩點(diǎn)間的距離為米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,對角線ACBC相交于O , EAB的中點(diǎn),FDE的中點(diǎn),GCF的中點(diǎn), OHDEH , 過AAIDEI , 交BDJ , 交BCK , 連接BI

下列結(jié)論:①GAC的距離等于 ;②OH ;③BK AK;④∠BIJ=45°.其中正確的結(jié)論是
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABCD中,F(xiàn)是BC邊的中點(diǎn),連接DF并延長,交AB的延長線于點(diǎn)E.求證:AB=BE.

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