【題目】已知:如圖,在菱形ABCD,F為邊AB的中點(diǎn),DF與對(duì)角線AC交于點(diǎn)G,過(guò)GGEAD于點(diǎn)E,AB=2,且∠1=2,則下列結(jié)論:①DFAB;CG=3GA;CG=DF+GE;S四邊形BFGC=1,說(shuō)法正確的是( )

A. ①③④B. ②③C. ①③D. ①②③

【答案】C

【解析】

①由四邊形ABCD是菱形,得出對(duì)角線平分對(duì)角,求得∠GAD=2,得出AG=GD,AE=ED,由SAS證得AFG≌△AEG,得出∠AFG=AEG=90°,即可得出①正確;

②由DFAB,F為邊AB的中點(diǎn),證得AD=BD,證出ABD為等邊三角形,得出∠BAC=1=2=30°,由AC=2ABcosBAC,AG= ,求出AC,AG,即可得出②不正確;

③由勾股定理求出DF= ,由GE=tan2ED求出GE,即可得出③正確;

④由S四邊形BFGC=SABC-SAGF求出數(shù)值,即可得出④不正確.

∵四邊形ABCD是菱形,
∴∠FAG=EAG,∠1=GAD,AB=AD,
∵∠1=2,
∴∠GAD=2,
AG=GD
GEAD,
GE垂直平分AD
AE=ED,
F為邊AB的中點(diǎn),
AF=AE,
AFGAEG中,


∴△AFG≌△AEGSAS),
∴∠AFG=AEG=90°,
DFAB,
∴①正確;

連接BD.


DFAB,F為邊AB的中點(diǎn),
AF=AB=1AD=BD,
AB=AD,
AD=BD=AB,
∴△ABD為等邊三角形,
∴∠BAD=BCD=60°,
∴∠BAC=1=2=30°,
AC=2ABcosBAC=2×2×,
AG= ,
CG=AC-AG=
CG=2GA,
∴②不正確;
GE垂直平分AD,
ED=AD=1,
由勾股定理得:DF=
GE=tan2ED=tan30°×1= ,
DF+GE=

∴③正確;
∵∠BAC=1=30°,
∴△ABC的邊AC上的高等于AB的一半,即為1,
FG= ,
S四邊形BFGC=SABC-SAGF= ,
∴④不正確;
故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ABAC10BC16.點(diǎn)D在邊BC上,且點(diǎn)D到邊AB和邊AC的距離相等.

1)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)D(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡,在圖上標(biāo)注出點(diǎn)D);

2)求點(diǎn)D到邊AB的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有一塊含30°角的直角三角板OMN,其中∠MON90°,∠NMO30°,ON2,將這塊直角三角板按如圖所示位置擺放.等邊ABC的頂點(diǎn)B與點(diǎn)O重合,BC邊落在OM上,點(diǎn)A恰好落在斜邊MN上,將等邊ABC從圖1的位置沿OM方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度平移,邊AB,AC分別與斜邊MN交于點(diǎn)EF(如圖2所示),設(shè)ABC平移的時(shí)間為ts)(0t6).

1)等邊ABC的邊長(zhǎng)為   

2)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)   時(shí),MN垂直平分AB;

3)當(dāng)0t6時(shí),求直角三角板OMN與等邊ABC重疊部分的面積S與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等邊ABC中,點(diǎn)DBC邊上一動(dòng)點(diǎn),DEABAC于點(diǎn)E,將AD繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到DF,連接CF.則AEFC的數(shù)量關(guān)系是   ;∠ACF的度數(shù)為   

2)拓展探究:如圖2,在RtABC中,∠ABC90°,∠ACB60°,點(diǎn)DBC邊上一動(dòng)點(diǎn),DEABAC于點(diǎn)E,當(dāng)∠ADF=∠ACF90°時(shí),求的值.

3)解決問(wèn)題:如圖3,在ABC中,BCABm,點(diǎn)DBC的延長(zhǎng)線上一點(diǎn)過(guò)點(diǎn)DDEABAC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,直接寫(xiě)出當(dāng)∠ADF=∠ACF=∠ABC時(shí),的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為了測(cè)量出樓房AC的高度,從距離樓底C處米的點(diǎn)D(點(diǎn)D與樓底C在同一水平面上)出發(fā),沿斜面坡度為i=1:的斜坡DB前進(jìn)30米到達(dá)點(diǎn)B,在點(diǎn)B處測(cè)得樓頂A的仰角為53°,求樓房AC的高度(參考數(shù)據(jù):sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈,計(jì)算結(jié)果用根號(hào)表示,不取近似值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,RtABC,B90°,OAB上的一點(diǎn),O為圓心,OB為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,AC于點(diǎn)D,其中DEOC

1)求證:AC為⊙O的切線;

2)若AD,ABAE的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x24xk0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,求⊙O的半徑、CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若三個(gè)非零實(shí)數(shù)x,y,z滿足:只要其中一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于另外兩個(gè)數(shù)的倒數(shù)的和,則稱這三個(gè)實(shí)數(shù)xy,z構(gòu)成和諧三組數(shù)

(1)實(shí)數(shù)12,3可以構(gòu)成和諧三組數(shù)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;

(2)M(t,y1),N(t+1,y2),R(t+3,y3)三點(diǎn)均在函數(shù)y(k為常數(shù),k≠0)的圖象上,且這三點(diǎn)的縱坐標(biāo)y1,y2y3構(gòu)成和諧三組數(shù),求實(shí)數(shù)t的值;

(3)若直線y2bx+2c(bc≠0)x軸交于點(diǎn)A(x10),與拋物線yax2+3bx+3c(a≠0)交于B(x2y2),C(x3,y3)兩點(diǎn).

①求證:A,B,C三點(diǎn)的橫坐標(biāo)x1x2,x3構(gòu)成和諧三組數(shù);

②若a2b3cx21,求點(diǎn)P()與原點(diǎn)O的距離OP的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“作三角形的高線”的尺規(guī)作圖過(guò)程.

已知:△ABC

求作:BC邊上的高線.

作法:如圖,

①分別以A,B為圓心,大于長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)D,E

②作直線DE,與AB交于點(diǎn)F,以點(diǎn)F為圓心,FA長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G;

③連接AG

所以線段AG就是所求作的BC邊上的高線.

根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過(guò)程,

1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面證明.

證明:連接DA,DB,EAEB,

DA=DB,

∴點(diǎn)D在線段AB的垂直平分線上( )(填推理的依據(jù)).

=

∴點(diǎn)E在線段AB的垂直平分線上.

DE是線段AB的垂直平分線.

FA=FB

AB是⊙F的直徑.

∴∠AGB=90°( )(填推理的依據(jù)).

AGBC

AG就是BC邊上的高線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌手機(jī)去年每臺(tái)的售價(jià)y(元)與月份x之間滿足函數(shù)關(guān)系:y=﹣50x+2600,去年的月銷量p(萬(wàn)臺(tái))與月份x之間成一次函數(shù)關(guān)系,其中1﹣6月份的銷售情況如下表:

月份(x)

1月

2月

3月

4月

5月

6月

銷售量(p)

3.9萬(wàn)臺(tái)

4.0萬(wàn)臺(tái)

4.1萬(wàn)臺(tái)

4.2萬(wàn)臺(tái)

4.3萬(wàn)臺(tái)

4.4萬(wàn)臺(tái)

(1)求p關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)求該品牌手機(jī)在去年哪個(gè)月的銷售金額最大?最大是多少萬(wàn)元?

(3)今年1月份該品牌手機(jī)的售價(jià)比去年12月份下降了m%,而銷售量也比去年12月份下降了1.5m%.今年2月份,經(jīng)銷商決定對(duì)該手機(jī)以1月份價(jià)格的“八折”銷售,這樣2月份的銷售量比今年1月份增加了1.5萬(wàn)臺(tái).若今年2月份這種品牌手機(jī)的銷售額為6400萬(wàn)元,求m的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案