【題目】夢潔和嘉麗是鄰居,星期天他們兩家人準備去郊外的農(nóng)家樂游玩,早上兩家人同時乘坐了兩輛不同價格的出租車,夢潔家乘坐的是起步4公里8元,以后每公里收1.2元,嘉麗家乘坐的是起步3公里6元,以后每公里收1.3元,兩家人幾乎同時到達農(nóng)家樂,付款后夢潔發(fā)現(xiàn)兩家人的車費僅差1.5元,則兩家住地離公園的路程是( )

A.公里B.公里C.公里D.公里

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意可以列出相應的方程,從而可以求得兩家住地離公園的路程,注意路程為正數(shù).

解:設(shè)兩家住地離公園的路程是x公里,

8+1.2x-4=6+1.3x-3+1.58+1.2x-4=6+1.3x-3-1.5

解得,x=-4x=26,

x為正數(shù),

x=26

故選:D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知A,B兩點在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)為-10,OB=3OA,點M以每秒3個單位長度的速度從點A向右運動.點N以每秒2個單位長度的速度從點O向右運動(點M、點N同時出發(fā))

1)數(shù)軸上點B對應的數(shù)是______

2)經(jīng)過幾秒,點M、點N分別到原點O的距離相等?

3)當點M運動到什么位置時,恰好使AM=2BN

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A(20),B(0,-6)兩點.

1求這個二次函數(shù)的解析式;

2設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點C,連接BA,BC,求ABC的面積.

3x軸上是否存在一點P,使ABP為等腰三角形,若存在,求出P的坐標,若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),C(0,3)兩點,與x軸交于點B.

(1)若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;

(2)在拋物線的對稱軸x=﹣1上找一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,求出點M的坐標;

(3)設(shè)點P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個動點,求使BPC為直角三角形的點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,⊿ABC中,∠A=40°,ACB=104°,BDAC邊上的高,BE是⊿ABC的角平分線,求∠EBD的度數(shù).

【答案】32°

【解析】試題分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠ABC,再根據(jù)角平分線的定義求出∠ABE,然后利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式求出∠BED,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式進行計算即可得解.

試題解析由三角形內(nèi)角和定理,得∠B+∠ACB+∠BAC=180°,

∠A=40°,∠ACB=104°,

∴∠ABC=180°-40°-104°=36°,

又∵BE平分∠ABC,

∴∠ABE=ABC=18°

∴∠BED=∠A+∠ABE=40°+18°=58°,

又∵∠BED+∠DBE=90°,

∴∠DBE=90°-∠BED=90°-58°=32°.

型】解答
結(jié)束】
25

【題目】已知,如圖, ABCD,1=2,那么∠E和∠F相等嗎? 為什么?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線SN與直線WE相交于點O,射線ON表示正北方向,射線OE表示正東方向.已知射線OB的方向是南偏東56°,射線 OC在∠NOE內(nèi),且∠NOC與∠BOS互余,射線OA平分∠BON,圖中與∠COA互余的角是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1分別與x軸、y軸交于點B、C,且與直線l2交于點A.

(1)求出點A的坐標

(2)若D是線段OA上的點,且△COD的面積為12,求直線CD的解析式

(3)在(2)的條件下,設(shè)P是射線CD上的點,在平面內(nèi)是否存在點Q,使以O(shè)、C、P、Q為頂點的四邊形是菱形?若存在,直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若數(shù)a使關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù),且使關(guān)于y的不等式組的解集為y<﹣2,則符合條件的所有整數(shù)a的和為(  )

A. 10B. 12C. 14D. 16

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:在平面直角坐標系中,過一點分別作坐標軸的垂線,若與坐標軸圍成矩形的周長與面積在數(shù)量上相等,則這個點叫做和諧點.

(1)判斷點M(﹣1,2),N(﹣4,﹣4)是否為和諧點,并說明理由;

(2)若和諧點P(a,3)在直線y=﹣x+b(b為常數(shù))上,試求a,b的值.

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