【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),C(0,3)兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)B.

(1)若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點(diǎn),求直線BC和拋物線的解析式;

(2)在拋物線的對稱軸x=﹣1上找一點(diǎn)M,使點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)設(shè)點(diǎn)P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個動點(diǎn),求使BPC為直角三角形的點(diǎn)P的坐標(biāo).

【答案】(1)拋物線解析式為y=﹣x2﹣2x+3,直線BC的解析式為y=x+3;

(2)即當(dāng)點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小時M的坐標(biāo)為(﹣1,2);

(3)P的坐標(biāo)為(﹣1,﹣2)或(﹣1,4)或(﹣1,或(﹣1,).

【解析】試題分析:(1)先把點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別代入拋物線解析式得到ab,c的關(guān)系式,再根據(jù)拋物線的對稱軸方程可得ab的關(guān)系,再聯(lián)立得到方程組,解方程組,求出ab,c的值即可得到拋物線解析式;把B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入直線y=mx+n,解方程組求出mn的值即可得到直線解析式;

2)設(shè)直線BC與對稱軸x=-1的交點(diǎn)為M,則此時MA+MC的值最。x=-1代入直線y=x+3y的值,即可求出點(diǎn)M坐標(biāo);

3)設(shè)P-1t),又因為B-30),C0,3),所以可得BC2=18PB2=-1+32+t2=4+t2,PC2=-12+t-32=t2-6t+10,再分三種情況分別討論求出符合題意t值即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

試題解析:(1)依題意得:

解之得:

拋物線解析式為y=-x2-2x+3

對稱軸為x=-1,且拋物線經(jīng)過A1,0),

B-3,0)、C03)分別代入直線y=mx+n,

,

解之得:,

直線y=mx+n的解析式為y=x+3;

2)設(shè)直線BC與對稱軸x=-1的交點(diǎn)為M,則此時MA+MC的值最。

x=-1代入直線y=x+3得,y=2,

∴M-12),

即當(dāng)點(diǎn)M到點(diǎn)A的距離與到點(diǎn)C的距離之和最小時M的坐標(biāo)為(-1,2);

3)設(shè)P-1,t),

∵B-30),C03),

∴BC2=18,PB2=-1+32+t2=4+t2,

PC2=-12+t-32=t2-6t+10,

若點(diǎn)B為直角頂點(diǎn),則BC2+PB2=PC2

即:18+4+t2=t2-6t+10解之得:t=-2;

若點(diǎn)C為直角頂點(diǎn),則BC2+PC2=PB2

即:18+t2-6t+10=4+t2解之得:t=4,

若點(diǎn)P為直角頂點(diǎn),則PB2+PC2=BC2

即:4+t2+t2-6t+10=18解之得:t1=t2=;

綜上所述P的坐標(biāo)為(-1,-2)或(-14)或(-1,) 或(-1).

練習(xí)冊系列答案
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A.4.5 B.5.5 C.6.5 D.7

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(1)出發(fā)2秒后,求△ABP的周長.

(2)t為何值時,BCP為等腰三角形?

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(3)在坐標(biāo)系中畫出(2)中的函數(shù)圖象,分析當(dāng)直線y=x+b與(2)中的圖象只有兩個交點(diǎn)時b的取值范圍.

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A.公里B.公里C.公里D.公里

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2)若將十字框上下、左右平移,可框住另外五個數(shù),這五個數(shù)的和與框正中心的數(shù)還有這種規(guī)律嗎?請說明理由;

3)十字框中五個數(shù)的和能等于180嗎?若能,請寫出這五個數(shù);若不能,請說明理由;

4)十字框中五個數(shù)的和能等于2020嗎?若能,請寫出這五個數(shù);若不能,請說明理由.

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1)在這次調(diào)查中,喜歡籃球項目的同學(xué)有   人,在扇形統(tǒng)計圖中,乒乓球的百分比為   %,如果學(xué)校有800名學(xué)生,估計全校學(xué)生中有   人喜歡籃球項目.

2)請將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

3)在被調(diào)查的學(xué)生中,喜歡籃球的有2名女同學(xué),其余為男同學(xué).現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表班級參加;@球隊,請直接寫出所抽取的2名同學(xué)恰好是1名女同學(xué)和1名男同學(xué)的概率.

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