【題目】某校為了解學(xué)生的安全意識(shí)情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,把學(xué)生的安全意識(shí)分成淡薄”、“一般”、“較強(qiáng)”、“很強(qiáng)四個(gè)層次,并繪制成如圖9的兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

(1)這次調(diào)查一共抽取了   名學(xué)生;

(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)分別求出安全意識(shí)為淡薄的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的百分比、安全意識(shí)為很強(qiáng)的學(xué)生所在扇形的圓心角的度數(shù).

【答案】(1)120;(2)詳見解析;(3)10%;108°.

【解析】

(1)根據(jù)安全意識(shí)一般的有18人,所占的百分比是15%,據(jù)此即可求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),再根據(jù)各層次人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得“較強(qiáng)”的人數(shù)及百分比的概念求得“很強(qiáng)、淡薄”的百分比可補(bǔ)全圖形;

(2)總?cè)藬?shù)乘以“較強(qiáng)”和“很強(qiáng)”的百分比之和.

解:(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是:18÷15%=120(人),;

(2)如圖所示:

;

(3)安全意識(shí)為“淡薄”的學(xué)生占被調(diào)查學(xué)生總數(shù)的百分比==10%;

安全意識(shí)為“很強(qiáng)”的學(xué)生所在扇形的圓心角的度數(shù)==108°

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)

由于霧霾天氣頻發(fā),市場(chǎng)上防護(hù)口罩出現(xiàn)熱銷.某藥店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一批口罩,已知1個(gè)A型口罩和3個(gè)B型口罩共需26元;3個(gè)A型口罩和2個(gè)B型口罩共需29元.

求一個(gè)A型口罩和一個(gè)B型口罩的售價(jià)各是多少元?

藥店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)這兩種型號(hào)的口罩共50個(gè),其中A型口罩?jǐn)?shù)量不少于35個(gè),且不多于B型口罩的3倍,有哪幾種購(gòu)買方案,哪種方案最省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知,依據(jù)作圖痕跡回答下面的問(wèn)題:

(1)的位置關(guān)系是_________________;

(2),時(shí),求的周長(zhǎng);

(3),求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰中,,是斜邊的中點(diǎn),交邊、于點(diǎn)、,連結(jié),且,若,,則的面積是( )

A.2B.2.5C.3D.3.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,.

(1)如圖1,點(diǎn)在邊上,,,求的面積.

(2)如圖2,點(diǎn)在邊上,過(guò)點(diǎn),,連結(jié)于點(diǎn),過(guò)點(diǎn),垂足為,連結(jié).求證:.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,為正方形的邊的延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),以為一邊做正方形,以為一頂點(diǎn)作正方形,的延長(zhǎng)線上(提示:正方形四條邊相等,且四個(gè)內(nèi)角為

1)若正方形、的面積分別為,,則正方形的面積為 (直接寫結(jié)果).

2)過(guò)點(diǎn)的垂線交的平分線于點(diǎn),連接,試探求在點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,的大小是否發(fā)生變化,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】問(wèn)題原型:如圖,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,AD⊥BC于點(diǎn)D,在AD上取點(diǎn)E,使DE=CD,連結(jié)BE.求證:BE=AC.

問(wèn)題拓展:如圖,在問(wèn)題原型的條件下,F(xiàn)為BC的中點(diǎn),連結(jié)EF并延長(zhǎng)至點(diǎn)M,使FM=EF,連結(jié)CM.

(1)判斷線段AC與CM的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由.

(2)若AC=,直接寫出A、M兩點(diǎn)之間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石獅泰禾某童裝專賣店在銷售中發(fā)現(xiàn),一款童裝每件進(jìn)價(jià)為80元,銷售價(jià)為120元時(shí),每天可售出20件,為了迎接“十一”國(guó)慶節(jié),商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,以擴(kuò)大銷售量,增加利潤(rùn),經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件童裝降價(jià)1元,那么平均可多售出2件.

(1)設(shè)每件童裝降價(jià)x元時(shí),每天可銷售______ 件,每件盈利______ 元;(用x的代數(shù)式表示)

(2)每件童裝降價(jià)多少元時(shí),平均每天贏利1200元.

(3)要想平均每天贏利2000元,可能嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=x與反比例函數(shù)y=(x0)的圖象交于點(diǎn)A(2,m);將直線y=x向下平移后與反比例函數(shù)y=(x0)的圖象交于點(diǎn)B,且△AOB的面積為3.

(1)求k的值;

(2)求平移后所得直線的函數(shù)表達(dá)式.

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