請(qǐng)你自己設(shè)置一個(gè)有理數(shù)運(yùn)算程序，要求：
（1）要用加、減、乘、除四種運(yùn)算；
（2）輸入一個(gè)不等于0的數(shù)a后，結(jié)果輸出仍是數(shù)a。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、利用一些基本圖形，請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)軸對(duì)稱圖形，并說(shuō)明你的設(shè)計(jì)意圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC，EA⊥AD，M是AE上一點(diǎn)，∠BAE=∠MCE，請(qǐng)你自己補(bǔ)一個(gè)條件使得AB=MC．并證明你的結(jié)論．
補(bǔ)充條件
BE=ME
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

認(rèn)真閱讀材料，然后回答問(wèn)題：
我們知道，在數(shù)軸上，x=1表示一個(gè)點(diǎn)．而在平面直角坐標(biāo)系中，x=1表示一條直線；我們還知道，以二元一次方方程2x-y+1=0的所有解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖形就是一次函數(shù)y=2x+1的圖象，它也是一條直線，如圖1可以得出：直線x=1與直線y=2x+1的交點(diǎn)P的坐標(biāo)（1，3）就是方程組
x=1
y=3

在直角坐標(biāo)系中，x≤1表示一個(gè)平面區(qū)域，即直線x=1以及它左側(cè)的部分，如圖2；y≧2x+1也表示一個(gè)平面區(qū)域，即直線y=2x+1以及它上方的部分，如圖3．回答下列問(wèn)題：請(qǐng)你自己作一個(gè)直角坐標(biāo)系，并在直角坐標(biāo)系中
（1）用作圖象的方法求出方程組
x=-2
y=-2x+2
的解．
（2）用陰影表示
x≥-2
y≤-2x+2
y≥0
，所圍成的區(qū)域．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們運(yùn)用圖中大正方形的面積可表示為（a+b）2，也可表示為c2+4（
1
2
ab），即（a+b）2=c2+4（
1
2
ab），由此推導(dǎo)出一個(gè)重要的結(jié)論，a2+b2=c2，這個(gè)重要的結(jié)論就是著名的“勾股定理”．這種根據(jù)圖形可以極簡(jiǎn)單地直觀推論或驗(yàn)證數(shù)學(xué)規(guī)律和公式的方法，簡(jiǎn)稱“無(wú)字證明”．

（1）請(qǐng)你用圖（II）的面積表達(dá)式驗(yàn)證勾股定理（其中四個(gè)直角三角形的較大的直角邊長(zhǎng)都為a，較小的直角邊長(zhǎng)都為b，斜邊長(zhǎng)都為c）
（2）請(qǐng)你用圖（III）提供的圖形組合成一個(gè)新的圖形，使組合成的圖形的面積表達(dá)式能夠驗(yàn)證（x+y）2=x2+2xy+y2．畫出圖形并做適當(dāng)標(biāo)注．
（3）請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)一個(gè)組合圖形，使它的面積能驗(yàn)證：（2m+n）（m+n）=2m2+3mn+n2，畫出圖形并做適當(dāng)標(biāo)注．

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同步練習(xí)冊(cè)答案