【題目】|a+3|+|b﹣2|=0,則ab的值為(  )

A. ﹣6 B. ﹣9 C. 9 D. 6

【答案】C

【解析】

根據(jù)非負數(shù)的性質可得a+3=0,b﹣2=0,解得a=﹣3,b=2,所以ab=(﹣3)2=9,故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列計算中,正確的個數(shù)有( )
①3x3·(-2x2)=-6x5 ②4a3b÷(-2a2b)=-2a
③(a3)2=a5 ④(-a)3÷(-a)=-a2
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2016廣東省茂名市第25題)如圖,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A(1,0),B(3,0)兩點,且與y軸交于點C,點D是拋物線的頂點,拋物線的對稱軸DE交x軸于點E,連接BD.

(1)求經(jīng)過A,B,C三點的拋物線的函數(shù)表達式;

(2)點P是線段BD上一點,當PE=PC時,求點P的坐標;

(3)在(2)的條件下,過點P作PFx軸于點F,G為拋物線上一動點,M為x軸上一動點,N為直線PF上一動點,當以F、M、G為頂點的四邊形是正方形時,請求出點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知a是方程2x2+3x﹣6=0的一個根,則代數(shù)式3a(2a+1)﹣(2a+1)(2a﹣1)的值為

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】RtABC中,斜邊長AB=3,AB+AC+BC的值為(

A.18B.24C.15D.無法計算

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(2016山西省第23題)綜合與探究

如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,直線l經(jīng)過坐標原點O,與拋物線的一個交點為D,與拋物線的對稱軸交于點E,連接CE,已知點A,D的坐標分別為(-2,0),(6,-8).

(1)求拋物線的函數(shù)表達式,并分別求出點B和點E的坐標;

(2)試探究拋物線上是否存在點F,使,若存在,請直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由;

(3)若點P是y軸負半軸上的一個動點,設其坐標為(0,m),直線PB與直線l交于點Q.試探究:當m為何值時,是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,點B、E在線段CD上,若∠C=D,則添加下列條件,不一定能使△ABC≌△EFD的是( 。

A. BC=FD,AC=ED B. A=DEF,AC=ED

C. AC=ED,AB=EF D. ABC=EFD,BC=FD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CB,AD=CD,對角線AC,BD相交于點O,OEAB,OFCB,垂足分別是E、F.求證:OE=OF

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】長方體、球體、三棱柱、圓柱體,這四個幾何體中有三個視圖都是同一種幾何圖形,則這一個幾何體是________

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