【題目】某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在做角的拓展圖形練習(xí)時(shí),經(jīng)歷了如下過(guò)程:

1)操作發(fā)現(xiàn):點(diǎn)為直線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作射線,使將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)處,一邊在射線上,另一邊在直線的下方,如圖:將圖1中的三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)直角三角板的邊在的內(nèi)部,且恰好平分時(shí),如圖2.則下列結(jié)論正確的是 (填序號(hào)即可).

平分的平分線在直線

2)數(shù)學(xué)思考:同學(xué)們?cè)诓僮髦邪l(fā)現(xiàn),當(dāng)三角板繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),如果直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方,那么的差不變,請(qǐng)你說(shuō)明理由;如果直角三角板的、邊都在的內(nèi)部,那么的和不變,請(qǐng)直接寫(xiě)出的和,不要求說(shuō)明理由.

3)類比探索:三角板繞點(diǎn)繼續(xù)旋轉(zhuǎn),當(dāng)直角三角板的邊在的內(nèi)部時(shí),如圖3,求相差多少度?為什么?

【答案】1①②④;2)如果直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方,那么的差不變,理由見(jiàn)解析;如果直角三角板的、邊都在的內(nèi)部,那么的和不變,+=30°;③30°.

【解析】

1)利用角平分線的定義結(jié)合直角三角板的內(nèi)角度數(shù)即可分別判斷得出答案;
2)當(dāng)直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方時(shí)根據(jù)∠COM=120°-BOM,∠BON=90°-BOM,可得出結(jié)果;當(dāng)直角三角板的、邊都在的內(nèi)部時(shí),∠COM+BON=BOC-MON,可得出結(jié)果;
3)因?yàn)椤?/span>MON=90°,∠AOC=60°,所以∠AOM=90°-AON,∠NOC=60°-AON,然后作差即可.

解:(1)∵平分,,故①正確;

,,,,,故正確;

,,不平分,故③錯(cuò)誤;

,,的平分線在直線上,故④正確;

故答案為:①②④.

2的差不變.理由如下:當(dāng)直角三角板的邊在的內(nèi)部且另一邊在直線AB的下方時(shí),

∵∠COM=BOC-COM=120°-BOM
BON=MON-BOM=90°-BOM,
∴∠COM-BON=120°-90°=30°;
的和不變,其和為30°.理由如下:當(dāng)直角三角板的、邊都在的內(nèi)部時(shí),∠COM+BON=BOC-MON=120°-90°=30°.

3)∵,

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(1)求證:ABE≌△ADF

(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)GBG的垂線交對(duì)角線AC于點(diǎn)H,求證:GH=GB;

(3)如圖3,連接HF,若CH=3AH,AD=2,求線段HF的長(zhǎng).

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1)求AB兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)的數(shù)a、b

2)點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1=x8的解.

①求線段BC的長(zhǎng);

②在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PB=BC?求出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說(shuō)明理由.

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