1．任意給定一個(gè)非零數(shù)，按下列程序計(jì)算，最后輸出的結(jié)果是（　�。�
A．mB．2mC．m-1D．0

分析 根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算的運(yùn)算方法，求出最后輸出的結(jié)果是多少即可．

解答 解：（m2-m）÷（m-1）-m
=m-m
=0
∴最后輸出的結(jié)果是0．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算，要熟練掌握，注意明確有理數(shù)混合運(yùn)算順序：先算乘方，再算乘除，最后算加減；同級(jí)運(yùn)算，應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計(jì)算；如果有括號(hào)，要先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．△ABC是等腰直角三角形，其中∠C=90°，AC=BC，D是BC上任意一點(diǎn)（點(diǎn)D與點(diǎn)B、C都不重合），連接AD，CF⊥AD，交AD于點(diǎn)E，交AB于點(diǎn)F，BG⊥BC交CF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G．
（1）依題意補(bǔ)全圖形，并寫(xiě)出與BG相等的線段；
（2）當(dāng)點(diǎn)D為線段BC中點(diǎn)時(shí)，連接DF，求證：∠BDF=∠CDE；
（3）當(dāng)點(diǎn)C和點(diǎn)F關(guān)于直線AD成軸對(duì)稱時(shí)，直接寫(xiě)出線段CE、DE、AD三者之間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．$-\frac{3x{y}^{3}}{7}$的系數(shù)是-$\frac{3}{7}$，次數(shù)是4次．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．△ABC中，AD⊥BC交BC于D，AE平分∠BAC交BC于E，F(xiàn)為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，F(xiàn)G⊥AE交AD的延長(zhǎng)線于G，AC的延長(zhǎng)線交FG于H，連接BG，下列結(jié)論：
①∠DAE=∠F；
②∠AGH=∠BAE+∠ACB；
③S△AEB：S△AEC=AB：CA；
④∠ABC+∠ACB=2∠AHG，
其中正確的結(jié)論有（　�。﹤�(gè)．
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．3是9的平方根B．無(wú)理數(shù)都是無(wú)限小數(shù)
C．（3-π）2的算術(shù)平方根是3-πD．實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖，在△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，則cosA的值是$\frac{4}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)因式分解：2x2-4x-1=（x-$\frac{2+\sqrt{6}}{2}$）（x-$\frac{2-\sqrt{6}}{2}$）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖是一個(gè)正方形紙盒的外表面展開(kāi)圖，則這個(gè)正方體是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．一輛公交車上原有16人，經(jīng)過(guò)3個(gè)站點(diǎn)時(shí)乘客上、下車情況如下（上車人數(shù)記為正，下車人數(shù)記為負(fù)，單位：人）：-3，+4；-5，+7；+5，-11．此時(shí)公交車上有13人．

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同步練習(xí)冊(cè)答案