【題目】如圖,我市某中學(xué)在創(chuàng)建特色校園的活動(dòng)中,將學(xué)校的辦學(xué)理念做成了宣傳牌(CD),放置在教學(xué)樓的頂部(如圖所示),該中學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)在山坡坡腳A處測得宣傳牌底D的仰角為60°,沿坡AB向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°.已知山坡AB的坡度為,AB=10米,AE=15米.

(1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH;

(2)求宣傳牌CD的高度.(結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):,

【答案】(1)BH=5 (2)2.7

【解析】分析:(1)在RtABH中,由tanBAH=.得到∠BAH=30°,于是得到結(jié)果BH=AB.sinBAH=10.sin30°=10×=5;

(2)在RtABH中,AH=AB.cosBAH=10.cos30°=5,在RtADE中,tanDAE=,即tan60°=,得到DE=15,如圖,過點(diǎn)BBFCE,垂足為F,求出BF=AH+AE=5+15,于是得到DF=DE-EF=DE-BH=15-5,在RtBCF中,∠C=90°-CBF=90°-45°=45°,求得∠C=CBF=45°,得出CF=BF=5+15,即可求得結(jié)果.

詳解:(1)在RtABH中,

tanBAH=

∴∠BAH=30°,

BH=AB.sinBAH=10.sin30°=10×=5.

答:點(diǎn)B距水平面AE的高度BH5米;

(2)在RtABH中,AH=AB.cosBAH=10.cos30°=5,

RtADE中,tanDAE=,

tan60°=DE=15,

如圖,過點(diǎn)BBFCE,垂足為F,

BF=AH+AE=5+15,

DF=DE-EF=DE-BH=15-5,

RtBCF中,∠C=90°-CBF=90°-45°=45°,

∴∠C=CBF=45°,

CF=BF=5+15,

CD=CF-DF=5+15-(15-5)=20-10≈20-10×1.732≈2.7(米),

答:廣告牌CD的高度約為2.7米.

練習(xí)冊系列答案
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1)求甲、乙兩種圖書每本的進(jìn)價(jià)分別是多少元?

2)松雷中學(xué)計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種圖書共70本,總購書費(fèi)用不超過4000元,則最多購進(jìn)甲種圖書多少本?

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1534

2)(×(-36

3)-―(1―0.5)÷×[2(4)2]

4)(×52÷||+(2019×42020

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1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并在所給網(wǎng)格中畫出這個(gè)函數(shù)圖象;

2)若反比例函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象相交于點(diǎn),且點(diǎn)的縱坐標(biāo)為2.

①求k的值;

②結(jié)合圖象,當(dāng)時(shí),寫出的取值范圍.

3)過原點(diǎn)的一條直線交0)于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)),分別過點(diǎn)軸和軸的平行線,兩平行線交于點(diǎn),則△的面積是 .

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD//BC,AD=AB=2,B=120°,ADC=150°,現(xiàn)以對(duì)角線AC為邊向點(diǎn)D一側(cè)作等邊ACE,則四邊形ABCE的面積=______.

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A. 若AD⊥BC,則四邊形AEDF是矩形

B. 若AD垂直平分BC,則四邊形AEDF是矩形

C. 若BD=CD,則四邊形AEDF是菱形

D. 若AD平分∠BAC,則四邊形AEDF是菱形

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A. B.

C. D.

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1)今年10月份從魚塘里捕撈草魚和花鰱各多少千克?

2)該貧困戶今年12月份再次從魚塘里捕撈.捕撈數(shù)量和銷售價(jià)格上,草魚數(shù)量比10月份減少了千克,銷售價(jià)格不變;花鰱數(shù)量比10月份減少了,銷售價(jià)格比10月份減少了,該貧困戶在10月份和12月份兩次捕撈中共收入了94040元,真正達(dá)到了脫貧致富,求的值.

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