【題目】用四舍五入法將3.1416精確到0.01后，得到的近似數(shù)是____________

【答案】3.14

【解析】

近似數(shù)精確到哪一位，應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字實(shí)際在哪一位．

3.1416精確到0.01為3.14.

故答案為3.14.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）小聰是個(gè)數(shù)學(xué)愛好者，他發(fā)現(xiàn)從1開始，連續(xù)幾個(gè)奇數(shù)相加，和的變化規(guī)律如右表所示：

加數(shù)個(gè)數(shù)

連續(xù)奇數(shù)的和S

1

1=

2

1+3=22

3

1+3+5=32

4

1+3+5+7=42

5

1+3+5+7+9=52

n

…

（1）如果n=7，則S的值為 ；

（2）求1+3+5+7+…+199的值；

（3）求13+15+17+…+79的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程。

（1）求證：無論k取何值，方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根；

（2）若二次函數(shù)的圖象與軸兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為整數(shù)，且k為整數(shù)，求k的值。（本題10分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列方程（組）或不等式（組）

（1）；

（2）；

（3）；

（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】出租車司機(jī)李師傅從上午8：00~9：15在廈大至?xí)怪行牡沫h(huán)島路上運(yùn)營(yíng)，共連續(xù)運(yùn)載十批乘客．若規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，李師傅運(yùn)載十批乘客的里程如下（單位：千米）：＋8，－6，＋3，－7，＋8，＋4，－9，－4，＋3，＋3．

（1）將最后一批乘客送到目的地時(shí)，李師傅距離第一批乘客出發(fā)地的位

置怎樣？距離多少千米？

（2）上午8：00~9：15，李師傅開車的平均速度是多少？

（3）若出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：起步價(jià)8元（不超過3千米），超過3千米，超過部分每千米2元．則李師傅在上午8：00~9：15一共有多少收入？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】據(jù)江陰市政府透露江陰市長(zhǎng)居人口約1620000人，這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的為（　　）

A. 1.62×102 B. 16.2×10 C. 1.62×106 D. 1.62×105

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c，下列條件中，能判斷△ABC為直角三角形的是（　�。�

A. a+b=c B. a：b：c=3：4：5 C. a=b=2c D. ∠A=∠B=∠C

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC、△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，AB＝AC，AD＝AE，點(diǎn)C、D、E三點(diǎn)在同一直線上，連接BD．

求證：（1）△BAD≌△CAE；

（2）試猜想BD、CE有何特殊位置關(guān)系，并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某單位在五月份準(zhǔn)備組織部分員工到北京旅游，現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社報(bào)價(jià)均為2000元/人，兩家旅行社同時(shí)都對(duì)10人以上的團(tuán)體推出了優(yōu)惠舉措：甲旅行社對(duì)每位員工七五折優(yōu)惠；而乙旅行社是免去一位帶隊(duì)管理員工的費(fèi)用，其余員工八折優(yōu)惠.

【1】如果設(shè)參加旅游的員工共有a（a）人，則甲旅行社的費(fèi)用為 元，乙旅行社的費(fèi)用為 元；（用含a的代數(shù)式表示，并化簡(jiǎn).）

【2】假如這個(gè)單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共20名員工到北京旅游，該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請(qǐng)說明理由.

【3】如果計(jì)劃在五月份外出旅游連續(xù)七天，設(shè)最中間一天的日期為，則這七天的日期之和為 .（用含的代數(shù)式表示，并化簡(jiǎn).）

【4】假如這七天的日期之和為63的倍數(shù)，則他們可能于五月幾號(hào)出發(fā)?（寫出所有符合條件的可能性，并寫出簡(jiǎn)單的計(jì)算過程.）

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