【題目】如圖,貴陽市某中學(xué)數(shù)學(xué)活動小組在學(xué)習(xí)了“利用三角函數(shù)測高”后.選定測量小河對岸一幢建筑物BC的高度.他們先在斜坡上的D處,測得建筑物頂?shù)难鼋菫?0°.且D離地面的高度DE=5m.坡底EA=10m,然后在A處測得建筑物頂B的仰角是50°,點E,A,C在同一水平線上,求建筑物BC的高.(結(jié)果保留整數(shù))

【答案】解:過點D作DH⊥BC于點M,如圖所示:

則四邊形DHCE是矩形,DH=EC,DE=HC,

設(shè)建筑物BC的高度為xm,則BH=(x﹣5)m,

在Rt△DHB中,∠BDH=30°,

∴DH= (x﹣5),AC=EC﹣EA= (x﹣5)﹣10,

在Rt△ACB中,∠BAC=50°,tan∠BAC= ,

∴x=tan50°[ (x﹣5)],

解得:x≈21,

答:建筑物BC的高約為21m.


【解析】利用三角函數(shù)測物體的高,由四邊形DHCE是矩形,得到DH=EC,DE=HC,在Rt△DHB中,∠BDH=30°,得到DH,在Rt△ACB中,∠BAC=50°,由三角函數(shù)值求出tan∠BAC的值,得到建筑物BC的高.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點是直線上一點,點是直線上一點,且MN//PQ的平分線交于點

1)求證:;

2)過點作直線交于點(不與點重合),交于點E,

①若點在點的右側(cè),如圖2,求證:

②若點在點的左側(cè),則線段、、有何數(shù)量關(guān)系?直接寫出結(jié)論,不說理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有三張卡片(形狀、大小、顏色、質(zhì)地都相等),正面分別寫上整式x2+1,﹣x2﹣2,3.將這三張卡片背面向上洗勻,從中任意抽取一張卡片,記卡片上的整式為A,再從剩下的卡片中任意抽取一張,記卡片上的整式為B,于是得到代數(shù)式
(1)請用畫樹狀圖或列表的方法,寫出代數(shù)式 所有可能的結(jié)果;
(2)求代數(shù)式 恰好是分式的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的弦,D為OA半徑的中點,過D作CD⊥OA交弦AB于點E,交⊙O于點F,且CE=CB.

(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)連接AF,BF,求∠ABF的度數(shù);
(3)如果BE=10,sinA= ,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB內(nèi)有一點P

1)過點PPCOBOA于點C,畫PDOAOB于點D

2)寫出圖中互補的角

3)寫出圖中相等的角

4)試說明圖某一對相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,是角平分線,,

1)求的度數(shù).

2)過點邊上的高 垂足為;求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】教室里的飲水機接通電源就進入自動程序,開機加熱時每分鐘上升10℃,加熱到100℃,停止加熱,水溫開始下降,此時水溫(℃)與開機后用時(min)成反比例關(guān)系.直至水溫降至30℃,飲水機關(guān)機.飲水機關(guān)機后即刻自動開機,重復(fù)上述自動程序.若在水溫為30℃時,接通電源后,水溫y(℃)和時間(min)的關(guān)系如圖,為了在上午第一節(jié)下課時(8:45)能喝到不超過50℃的水,則接通電源的時間可以是當(dāng)天上午的( )

A.7:20
B.7:30
C.7:45
D.7:50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】乘法公式的探究及應(yīng)用.

(1)如圖1,可以求出陰影部分的面積是 (寫成兩數(shù)平方差的形式);

(2)如圖2,若將陰影部分裁剪下來,重新拼成一個矩形,它的寬是 ,長是 ,面積是 (寫成多項式乘法的形式);

(3)比較圖1、圖2兩圖的陰影部分面積,可以得到乘法公式 (用式子表達);

(4)運用你所得到的公式,計算下列各題:

①(2m+n-p)(2m-n+p);②10.3×9.7.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的直角坐標系中,△ABC的頂點坐標分別是A(4,-1)B(1,1),C(1,4);點是△ABC內(nèi)一點,當(dāng)點平移到點時.

①請寫出平移后新三個頂點的坐標;

②求的面積.

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