【題目】一蓄水池有水40m3,按一定的速度放水,水池里的水量y (m3)與放水時(shí)間t(分)有如下關(guān)系:
放水時(shí)間(分) | 1 | 2 | 3 | 4 | ... |
水池中水量(m) | 38 | 36 | 34 | 32 | ... |
下列結(jié)論中正確的是
A. y隨t的增加而增大B. 放水時(shí)間為15分鐘時(shí),水池中水量為8m3
C. 每分鐘的放水量是2m3D. y與t之間的關(guān)系式為y=38-2t
【答案】C
【解析】
根據(jù)表格內(nèi)的數(shù)據(jù),利用待定系數(shù)法求出y與t之間的函數(shù)關(guān)系式,由此可得出D選項(xiàng)錯(cuò)誤;由-2<0可得出y隨t的增大而減小,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;代入t=15求出y值,由此可得出:放水時(shí)間為15分鐘時(shí),水池中水量為10m3,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;由k=-2可得出每分鐘的放水量是2m3,C選項(xiàng)正確.綜上即可得出結(jié)論.
解:設(shè)y與t之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kt+b,
將(1,38)、(2,36)代入y=kt+b,
,解得:
∴y與t之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-2t+40,D選項(xiàng)錯(cuò)誤;
∵-2<0,
∴y隨t的增大而減小,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
當(dāng)t=15時(shí),y=-2×15+40=10,
∴放水時(shí)間為15分鐘時(shí),水池中水量為10m3,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
∵k=-2,
∴每分鐘的放水量是2m3,C選項(xiàng)正確.
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥HD,EG平分∠AEC,EG∥AB,AF平分∠BAE,CE的延長(zhǎng)線交AF于點(diǎn)F,若∠HCE=°,∠F=°,用含的代數(shù)式表示,則=_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將長(zhǎng)為1,寬為的長(zhǎng)方形紙片如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬度的正方形稱(chēng)為第一次操作;再把剩下的長(zhǎng)方形如圖那樣折一下,剪下一個(gè)邊長(zhǎng)等于此時(shí)長(zhǎng)方形寬度的正方形稱(chēng)為第二次操作;如些反復(fù)操作下去,若在第次操作后剩下的長(zhǎng)方形為正方形,則操作終止.
第一次操作后,剩下的長(zhǎng)方形兩邊長(zhǎng)分別為______和 ;用含的代數(shù)式表示
若第二次操作后,剩下的長(zhǎng)方形恰好是正方形,則求的值,寫(xiě)出解答過(guò)程;
若第三次操作后,剩下的長(zhǎng)方形恰好是正方形,畫(huà)出圖形,試求的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,把一矩形紙片OABC放入平面直角坐標(biāo)系xoy中,使OA,OC分別落在x軸、y軸上,現(xiàn)將紙片OABC沿OB折疊,折疊后點(diǎn)A落在點(diǎn)A'的位置,若OA=1,OB=2,則點(diǎn)A'的坐標(biāo)為( )
A.
B.
C.( )
D.( )
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【題目】在槐蔭區(qū)初中數(shù)學(xué)文化年的開(kāi)幕式上,同學(xué)們?yōu)槲覀冋故玖搜芯啃詫W(xué)習(xí)“怎樣制作一個(gè)盡可能大的無(wú)蓋長(zhǎng)方體盒子”.現(xiàn)在有一個(gè)長(zhǎng)是60cm,寬為40cm的長(zhǎng)方形硬紙片做成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體盒子,于是在長(zhǎng)方形的四個(gè)角各剪去一個(gè)相同的小正方形(如圖).
(1)若設(shè)這些小正方形的邊長(zhǎng)為x cm,求圖中陰影部分的面積.
(2)當(dāng)x-5時(shí),求這個(gè)盒子的體積
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,過(guò)點(diǎn)O作弦AD的垂線交切線AC于點(diǎn)C,OC與圓O交于點(diǎn)E,連結(jié)BE、DE.
(1)若圓的半徑是3,∠EBA是30度,求AD的長(zhǎng)度.
(2)求證:∠BED=∠C.
(3)若OA=5,AD=8,求切線AC的長(zhǎng).
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【題目】新定義:若∠α的度數(shù)是∠β的度數(shù)的n倍,則∠α叫做∠β的n倍角.
(1)若∠M=10°21′,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠M的3倍角的度數(shù);
(2)如圖1,若∠AOB=∠BOC=∠COD,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖中∠AOB的所有2倍角;
(3)如圖2,若∠AOC是∠AOB的3倍角,∠COD是∠AOB的4倍角,且∠BOD=90°,求∠BOC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠A=∠B=∠ACB,CD是△ABC的高,CE是∠ACB的角平分線,求∠DCE的度數(shù)。
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