18．化簡：-a$\sqrt{-\frac{1}{a}}$化成最簡二次根式為$\sqrt{-a}$．

分析 根據(jù)二次根式的性質，可得答案．

解答 解：-a$\sqrt{-\frac{1}{a}}$化成最簡二次根式為$\sqrt{-a}$，
故答案為：$\sqrt{-a}$．

點評 本題考查最簡二次根式的定義，最簡二次根式必須滿足兩個條件：被開方數(shù)不含分母；被開方數(shù)不含能開得盡方的因數(shù)或因式．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

8．下面簡單幾何體的俯視圖是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．計算：
（1）-$\frac{1}{4}$-21$\frac{2}{3}$+3$\frac{1}{4}$-2$\frac{1}{3}$
（2）（+23）×$\frac{1}{4}$+（-57）×$\frac{1}{4}$+（-26）×$\frac{1}{4}$
（3）-14-[-2+（1-0.2÷$\frac{3}{5}$）×（-3）]．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

6．已知函數(shù)：（1）圖象不經(jīng)過第二象限；（2）圖象與直線y=2x平行．請你寫出一個同時滿足（1）和（2）的函數(shù)關系式：y=2x-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

13．已知點M（-1，5）在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上，則下列各點一定在該圖象上的是（　�。�
A．（5，-1）B．（-1，-5）C．（1，5）D．（5，1）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．如圖1把一張矩形紙片沿對角線折疊，易證重合部分是一個等腰三角形．
（1）如圖2，將矩形紙片沿對角線AC折疊，得到△ACE，且CE與AD交于點O，延長AE，CD交于點G．求證：AB=AG-GD；
（2）如圖3，在矩形紙片ABCD中，若點E為BC中點，將△ABE沿AE折疊得到△AFE，延長AF交CD于點G，線段AB，AG，GD之間又有怎樣的數(shù)量關系？請寫出你的猜想；
（3）在（2）條件下，若∠AEB=60°，AB=3，則四邊形EFGD的面積是$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．隨著手機的普及，微信（一種聊天軟件）的興起，許多人抓住這種機會，做起了“微商”，很多農產(chǎn)品也改變了原來的銷售模式，實行了網(wǎng)上銷售，這不剛大學畢業(yè)的小明把自家的冬棗產(chǎn)品也放到了網(wǎng)上，他原計劃每天賣100斤冬棗，但由于種種原因，實際每天的銷售量與計劃量相比有出入，下表是某周的銷售情況（超額記為正，不足記為負．單位：斤）；
 星期 一 二 三 四 五 六 鈤
 與計劃量的差值+4-3 -5+14-8+21-6
（1）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知前三天共賣出296斤；
（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知銷售量最多的一天比銷售量最少的一天多銷售29斤；
（3）本周實際銷售總量達到了計劃數(shù)量沒有？
（4）若冬季每斤按8元出售，每斤冬棗的運費平均3元，那么小明本周一共收入多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

7．在一次數(shù)學文化課題活動中，把一副數(shù)學文化創(chuàng)意撲克牌中的4張撲克牌（如圖所示）洗勻后正面向下放在桌面上，從中隨機抽取2張牌，請用這兩張撲克牌上的數(shù)字組成一個兩位數(shù)，請你用列表或畫樹狀圖的方法求：
（1）組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的概率．
（2）組成的兩位數(shù)是6的倍數(shù)的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．某商廈10月份的營業(yè)額是50萬元，第四季度的營業(yè)額是182萬元，問第四季度后兩個月的月平均營業(yè)額的增長率是多少？

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