【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,△ABC≌△DEF, ABBC=5.若A點的坐標(biāo)為(﹣3,1),B、C兩點在直線y=﹣3上,D、E兩點在y軸上,則點F的橫坐標(biāo)為( )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

【答案】C

【解析】分析:如圖,AHCK、FP分別垂直BCAB、DEH、K、P.由AB=BC,ABC≌△DEF,就可以得出△AKC≌△CHA≌△DPF,就可以得出結(jié)論.

詳解如圖AH、CK、FP分別垂直BC、ABDEH、K、P,∴∠DPF=AKC=CHA=90°.

AB=BC∴∠BAC=BCA

在△AKC和△CHA,

,∴△AKC≌△CHAASA),KC=HA

B、C兩點在方程式y=﹣3的圖形上,A點的坐標(biāo)為(﹣3,1),AH=4,KC=4

∵△ABC≌△DEF,∴∠BAC=EDF,AC=DF

在△AKC和△DPF,∴△AKC≌△DPFAAS),KC=PF=4

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校八年級同學(xué)到距離學(xué)校6千米的郊外春游,一部分同學(xué)步行,另一部分同學(xué)騎自行車,沿相同路線前往目的地。如圖,,分別表示步行和騎車的同學(xué)前往目的地所走的路程y(千米)與所用時間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,則下列判斷錯誤的是( 。

A. 騎車的同學(xué)比步行的同學(xué)晚出發(fā)30分鐘 B. 步行的速度是6千米/小時

C. 騎車同學(xué)從出發(fā)到追上步行同學(xué)用了20分鐘 D. 騎車同學(xué)和步行的同學(xué)同時到達(dá)目的地

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過A10),B0,3)兩點,對稱軸是直線x=﹣1

1)求拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;

2N在線段OA上,點M在線段OB上,且OM=2ON,過點Nx軸的垂線交線段AB于點Q,交拋物線于點P

①當(dāng)ON為何值時,四邊形OMPN為矩形;

②△AOQ能否為等腰三角形?若能,求出此時ON的值;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直接寫出結(jié)果

1)﹣73

22.5-(-3.5)=

3-1=

4÷(﹣2)=

5)﹣(﹣52

6|+7||5|

7- 3xy4xy

83x23

9

106-5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,OAOD重合,AOB=120,COD=50,當(dāng)AOB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)到AOCO重合的過程中,下列結(jié)論正確的是( )

OB旋轉(zhuǎn)50②當(dāng)OA平分COD時,BOC=95,DOB+AOC=170,BOC-AOD=70

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是由一些點組成的圖形,按此規(guī)律,在第個圖形中,圖中圓點的個數(shù)為______。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,DBAC,且DB=ACEAC的中點,

1)求證:BC=DE

2)連接AD、BE,若要使四邊形DBEA是矩形,則給△ABC添加什么條件,為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】五一期間,小明和他的父親坐游船從甲地到乙地觀光,在售票大廳他們看到了表(),在游船上,他又注意到了表()

()

里程(千米)

票價()

20

16

10

()

出發(fā)時間

到達(dá)時間

800

900

920

1000

1020

1120

爸爸對小明說:我來考考你,若船在靜水中的速度保持不變,你能知道船在靜水中的速度和水流速度嗎?小明很快得出了答案,你知道小明是如何算的嗎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4AD=6M、N分別是AB、CD邊的中點,PAD上的點,且∠PNB=3∠CBN

1)求證:∠PNM=2∠CBN;

2)求線段AP的長.

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同步練習(xí)冊答案