【題目】如圖,已知四邊形ABCD中,∠ABC=90°,∠ADC=90°,AB=6,CD=4,BC的延長(zhǎng)線與AD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.
(1)若∠A=60°,求BC的長(zhǎng);
(2)若sinA=,求AD的長(zhǎng).
(注意:本題中的計(jì)算過程和結(jié)果均保留根號(hào))
【答案】(1)6﹣8;(2).
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)銳角三角函數(shù)求得BE和CE的長(zhǎng),根據(jù)BC=BE﹣CE即可求得BC的長(zhǎng);(2)根據(jù)題意求得AE和DE的長(zhǎng),由AD=AE﹣DE即可求得AD的長(zhǎng).
試題解析:(1)∵∠A=60°,∠ABE=90°,AB=6,tanA=,
∴∠E=30°,BE=tan60°6=6,
又∵∠CDE=90°,CD=4,sinE=,∠E=30°,
∴CE==8,
∴BC=BE﹣CE=6﹣8;
(2))∵∠ABE=90°,AB=6,sinA==,
∴設(shè)BE=4x,則AE=5x,得AB=3x,
∴3x=6,得x=2,
∴BE=8,AE=10,
∴tanE====,
解得,DE=,
∴AD=AE﹣DE=10﹣=,
即AD的長(zhǎng)是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知△ABC三邊的垂直平分線的交點(diǎn)在△ABC的邊上,則△ABC的形狀為( )
A.銳角三角形
B.直角三角形
C.鈍角三角形
D.不能確定
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【題目】如圖,邊長(zhǎng)為6的大正方形中有兩個(gè)小正方形,若兩個(gè)小正方形的面積分別為S1、S2 , 則S1+S2的值為( 。
A. 16 B. 17 C. 18 D. 19
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】公園中兒童游樂場(chǎng)是兩個(gè)相似三角形地塊,相似比為2:3,其中大三角形地塊面積為27,則小三角形地塊的面積是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一架梯子AB長(zhǎng)25米,如圖斜靠在一面墻上,梯子底端B離墻7米.
(1)這個(gè)梯子的頂端距地面有多高?
(2)如果梯子的頂端下滑了4米,那么梯子底部在水平方向滑動(dòng)了4米嗎?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題“對(duì)于正整數(shù)a,關(guān)于 x 的一元二次方程ax2 -4x+1=0 沒有實(shí)數(shù)根”,能說明這個(gè)命題是假命題的一個(gè)反例是a=___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是邊BC的中點(diǎn),過點(diǎn)A、D分別作BC與AB的平行線,相交于點(diǎn)E,連結(jié)EC、AD.
(1)求證:四邊形ADCE是矩形;
(2)當(dāng)∠BAC=90°時(shí),求證:四邊形ADCE是正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算1﹣3+5﹣7+9=(1+5+9)+(﹣3﹣7)是應(yīng)用了( 。
A. 加法交換律 B. 加法結(jié)合律
C. 分配律 D. 加法交換律與結(jié)合律
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