【題目】如圖1,點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,0),以O(shè)A為邊在第一象限內(nèi)作等邊△OAB,點(diǎn)C為x軸上一動(dòng)點(diǎn),且在點(diǎn)A右側(cè),連接BC,以BC為邊在第一象限內(nèi)作等邊△BCD,連接AD交BC于E.
(1)①直接回答:△OBC與△ABD全等嗎?
②試說(shuō)明:無(wú)論點(diǎn)C如何移動(dòng),AD始終與OB平行;
(2)當(dāng)點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到使AC2=AEAD時(shí),如圖2,經(jīng)過(guò)O、B、C三點(diǎn)的拋物線為y1 . 試問(wèn):y1上是否存在動(dòng)點(diǎn)P,使△BEP為直角三角形且BE為直角邊?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)在(2)的條件下,將y1沿x軸翻折得y2 , 設(shè)y1與y2組成的圖形為M,函數(shù)y= x+ m的圖象l與M有公共點(diǎn).試寫(xiě)出:l與M的公共點(diǎn)為3個(gè)時(shí),m的取值.
【答案】
(1)
解:①△OBC與△ABD全等,
理由是:如圖1,∵△OAB和△BCD是等邊三角形,
∴∠OBA=∠CBD=60°,
OB=AB,BC=BD,
∴∠OBA+∠ABC=∠CBD+∠ABC,
即∠OBC=∠ABD,
∴△OBC≌△ABD(SAS);
②∵△OBC≌△ABD,
∴∠BAD=∠BOC=60°,
∴∠OBA=∠BAD,
∴OB∥AD,
∴無(wú)論點(diǎn)C如何移動(dòng),AD始終與OB平行
(2)
解:如圖2,
∵AC2=AEAD,
∴ ,
∵∠EAC=∠DAC,
∴△AEC∽△ACD,
∴∠ECA=∠ADC,
∵∠BAD=∠BAO=60°,
∴∠DAC=60°,
∵∠BED=∠AEC,
∴∠ACB=∠ADB,
∴∠ADB=∠ADC,
∵BD=CD,
∴DE⊥BC,
Rt△ABE中,∠BAE=60°,
∴∠ABE=30°,
∴AE= AB= ×2=1,
Rt△AEC中,∠EAC=60°,
∴∠ECA=30°,
∴AC=2AE=2,
∴C(4,0),
等邊△OAB中,過(guò)B作BH⊥x軸于H,
∴BH= = ,
∴B(1, ),
設(shè)y1的解析式為:y=ax(x﹣4),
把B(1, )代入得: =a(1﹣4),
a=﹣ ,
∴設(shè)y1的解析式為:y1=﹣ x(x﹣4)=﹣ x2+ x,
過(guò)E作EG⊥x軸于G,
Rt△AGE中,AE=1,
∴AG= AE= ,
EG= = ,
∴E( , ),
設(shè)直線AE的解析式為:y=kx+b,
把A(2,0)和E( , )代入得: ,
解得: ,
∴直線AE的解析式為:y= x﹣2 ,
則 ,
解得: , ,
∴P(3, )或(﹣2,﹣4 )
(3)
解:如圖3,
y1=﹣ x2+ x=﹣ (x﹣2)2+ ,
頂點(diǎn)(2, ),
∴拋物線y2的頂點(diǎn)為(2,﹣ ),
∴y2= (x﹣2)2﹣ ,
當(dāng)m=0時(shí),y= x與圖形M兩公共點(diǎn),
當(dāng)y2與l相切時(shí),即有一個(gè)公共點(diǎn),l與圖形M有3個(gè)公共點(diǎn),
則 ,
= ﹣ ,
x2﹣7x﹣3m=0,
△=(﹣7)2﹣4×1×(﹣3m)≥0,
m≥﹣ ,
∴當(dāng)l與M的公共點(diǎn)為3個(gè)時(shí),m的取值是:﹣ ≤m<0.
【解析】(1)①利用等邊三角形的性質(zhì)證明△OBC≌△ABD;②證明∠OBA=∠BAD=60°,可得OB∥AD;(2)首先證明DE⊥BC,再求直線AE與拋物線的交點(diǎn)就是點(diǎn)P,所以分別求直線AE和拋物線y1的解析式組成方程組,求解即可;(3)先畫(huà)出如圖3,根據(jù)圖形畫(huà)出直線與圖形M有個(gè)公共點(diǎn)時(shí),兩個(gè)邊界的直線,上方到y(tǒng)= x,將y= x向下平移即可滿足l與圖形M有3個(gè)公共點(diǎn),一直到直線l與y2相切為止,主要計(jì)算相切時(shí),列方程組,確定△≥0時(shí),m的值即可.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解確定一次函數(shù)的表達(dá)式的相關(guān)知識(shí),掌握確定一個(gè)一次函數(shù),需要確定一次函數(shù)定義式y(tǒng)=kx+b(k不等于0)中的常數(shù)k和b.解這類(lèi)問(wèn)題的一般方法是待定系數(shù)法,以及對(duì)等邊三角形的性質(zhì)的理解,了解等邊三角形的三個(gè)角都相等并且每個(gè)角都是60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E為AB邊上一點(diǎn),EC平分∠DEB,F(xiàn)為CE的中點(diǎn),連接AF,BF,過(guò)點(diǎn)E作EH∥BC分別交AF,CD于G,H兩點(diǎn).
(1)求證:DE=DC;
(2)求證:AF⊥BF;
(3)當(dāng)AFGF=28時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(3,2),點(diǎn)B與點(diǎn)C關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱,BA⊥x軸于點(diǎn)A,CD⊥x軸于點(diǎn)D.
(1)求這個(gè)反比函數(shù)的解析式;
(2)求△ACD的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如下,則一次函數(shù)y=ax﹣2b與反比例函數(shù)y= 在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象大致是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O作直線EF∥BC分別交∠ACB、外角∠ACD的平分線于點(diǎn)E、F.
(1)若CE=8,CF=6,求OC的長(zhǎng);
(2)連接AE、AF.問(wèn):當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一座鋼結(jié)構(gòu)橋梁的框架是△ABC,水平橫梁BC長(zhǎng)18米,中柱AD高6米,其中D是BC的中點(diǎn),且AD⊥BC.
(1)求sinB的值;
(2)現(xiàn)需要加裝支架DE、EF,其中點(diǎn)E在AB上,BE=2AE,且EF⊥BC,垂足為點(diǎn)F,求支架DE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為5,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0),點(diǎn)B在y軸上,若反比例函數(shù)y= (k≠0)的圖象過(guò)點(diǎn)C,則該反比例函數(shù)的表達(dá)式為( )
A.y=
B.y=
C.y=
D.y=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在菱形ABCD中,點(diǎn)E,O,F(xiàn)分別為AB,AC,AD的中點(diǎn),連接CE,CF,OE,OF.
(1)求證:△BCE≌△DCF;
(2)當(dāng)AB與BC滿足什么關(guān)系時(shí),四邊形AEOF是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某游樂(lè)場(chǎng)部分平面圖如圖所示,C、E、A在同一直線上,D、E、B在同一直線上,測(cè)得A處與E處的距離為80 米,C處與D處的距離為34米,∠C=90°,∠BAE=30°.( ≈1.4, ≈1.7)
(1)求旋轉(zhuǎn)木馬E處到出口B處的距離;
(2)求海洋球D處到出口B處的距離(結(jié)果保留整數(shù)).
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