m在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，二次函數(shù)y＝x2－2mx＋m2－1的圖象與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)都在－2與4之間？

答案：
解析：

　　小結(jié)：二次函數(shù)與一元二次方程互相轉(zhuǎn)化，往往會(huì)給解題帶來很大方便．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，與雙曲線y2=
kx
（x＜0）分別交于點(diǎn)精英家教網(wǎng)C、D，且C點(diǎn)的坐標(biāo)為（-1，2）．
（1）分別求出直線AB及雙曲線的解析式；
（2）求出點(diǎn)D的坐標(biāo)；
（3）利用圖象直接寫出：當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，y1＞y2？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=x2-x+m．
（1）寫出它的開口方向、對(duì)稱軸，并用m表示它的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）試求m在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，它的圖象的頂點(diǎn)在x軸的上方．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•紅橋區(qū)二模）已知一拋物線經(jīng)過O（0，0），B（1，1）兩點(diǎn)，且解析式的二次項(xiàng)系數(shù)為-
1
a
（a＞0）．
（Ⅰ）當(dāng)a=1時(shí)，求該拋物線的解析式，并用配方法求出該拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)；
（Ⅱ）已知點(diǎn)A（0，1），若拋物線與射線AB相交于點(diǎn)M，與x軸相交于點(diǎn)N（異于原點(diǎn)），當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，ON+BM的值為常數(shù)？當(dāng)a在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，ON-BM的值為常數(shù)？
（Ⅲ）若點(diǎn)P（t，t）在拋物線上，則稱點(diǎn)P為拋物線的不動(dòng)點(diǎn)．將這條拋物線進(jìn)行平移，使其只有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn)，此時(shí)拋物線的頂點(diǎn)是否在直線y=x-
a
4
上，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知直線y1=x+m與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B，與雙曲線y2=
kx
（x＜0）分別交于點(diǎn)C、D，且點(diǎn)C的坐標(biāo)為（-1，2），點(diǎn)D的橫坐標(biāo)是-2．
（1）分別求直線AB及雙曲線的解析式；
（2）根據(jù)圖象分析，當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，y1＞y2？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，O為AB上一點(diǎn)，AO=m，⊙O的半徑r=
12
，問m在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，AC與圓：
（1）相離；
（2）相切；
（3）相交．

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同步練習(xí)冊(cè)答案