【題目】如圖,正方形的邊長為5,,連結,則線段的長為________

【答案】

【解析】

延長BGCH于點E,根據(jù)正方形的性質(zhì)證明△ABG≌△CDH≌△BCE,可得GE=BE-BG=2、HE=CH-CE=2、∠HEG=90°,由勾股定理可得GH的長.

解:如圖,延長BGCH于點E,

∵正方形的邊長為5,,

AG2+BG2=AB2,

∴∠AGB=90°,

在△ABG和△CDH中,

∴△ABG≌△CDHSSS),
∴∠1=5,∠2=6,∠AGB=CHD=90°,
∴∠1+2=90°,∠5+6=90°,
又∵∠2+3=90°,∠4+5=90°,
∴∠1=3=5,∠2=4=6,
在△ABG和△BCE中,

∴△ABG≌△BCEASA),
BE=AG=4,CE=BG=3,∠BEC=AGB=90°,
GE=BE-BG=4-3=1,
同理可得HE=1,
RTGHE中,

故答案為:

練習冊系列答案
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(1)∠AOD的度數(shù);

(2)線段AE、CF有何大小關系?證明你的猜想.

拓展應用:如圖(2),△HJI是等邊三角形,點KIH延長線上的一點.點O△JKI的外接圓圓心,OKJH相交于點E.如果等邊三角形△JHI的邊長為2,請直接寫出JE的最小值和此時∠JEO的度數(shù).

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1)請直接寫出AD長.(用x的代數(shù)式表示)

2)當△ADE為直角三角形時,運動時間為幾秒?

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1)當x10時,y1、y2x的函數(shù)關系式;

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【題目】2019年是中國建國70周年,作為新時期的青少年,我們應該肩負起實現(xiàn)祖國偉大復興的責任,為了培養(yǎng)學生的愛國主義情懷,我校學生和老師在5月下旬集體乘車去抗日戰(zhàn)爭紀念館研學,已知學生的人數(shù)是老師人數(shù)的12倍多20人,學生和老師總?cè)藬?shù)有540人.

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