如圖,AB∥CD,∠A=50°,則∠1的大小是( 。
| A. | 50° | B. | 120° | C. | 130° | D. | 150° |
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省濱海縣八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,直線與x、y軸分別交于點A、B兩點,以OB為邊在y軸右側作等邊三角形OBC,將點C向左平移,使其對應點恰好落在直線AB上,則點的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某糧油超市平時每天都將一定數(shù)量的某些品種的糧食進行包裝以便出售,已知每天包裝大黃米的質量是包裝江米質量的倍,且每天包裝大黃米和江米的質量之和為45千克.
(1)求平均每天包裝大黃米和江米的質量各是多少千克?
(2)為迎接今年6月20日的“端午節(jié)”,該超市決定在節(jié)日前20天增加每天包裝大黃米和江米的質量,二者的包裝質量與天數(shù)的變化情況如圖所示,節(jié)日后又恢復到原來每天的包裝質量.分別求出在這20天內每天包裝大黃米和江米的質量隨天數(shù)變化的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.
(3)假設該超市每天都會將當天包裝后的大黃米和江米全部出售,已知大黃米成本價為每千克7.9元,江米成本價為每千克9.5元,二者包裝費用平均每千克均為0.5元,大黃米售價為每千克10元,江米售價為每千克12元,那么在這20天中有哪幾天銷售大黃米和江米的利潤之和大于120元? [總利潤=售價額-成本-包裝費用]
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
古希臘數(shù)學家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第一個三角數(shù)記為a1,第二個三角數(shù)記為a2…,第n個三角數(shù)記為an,計算a1+a2,a2+a3,a3+a4,…由此推算a399+a400=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠C=90°,以AB上一點O為圓心,OA長為半徑的圓恰好與BC相切于點D,分別交AC、AB于點E、F.
(1)若∠B=30°,求證:以A、O、D、E為頂點的四邊形是菱形.
(2)若AC=6,AB=10,連結AD,求⊙O的半徑和AD的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,下列條件中不能判斷△ABC∽△AED的是( 。
| A. | ∠AED=∠B | B. | ∠ADE=∠C | C. | = | D. | = |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某校抽樣調查了七年級學生每天體育鍛煉時間,整理數(shù)據(jù)后制成了如下所示的頻數(shù)分布表,這個樣本的中位數(shù)在第 組.
組別 | 時間(小時) | 頻數(shù)(人) |
第1組 | 0≤t<0.5 | 12 |
第2組 | 0.5≤t<1 | 24 |
第3組 | 1≤t<1.5 | 18 |
第4組 | 1.5≤t<2 | 10 |
第5組 | 2≤t<2.5 | 6 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
全民健身和醫(yī)療保健是社會普遍關注的問題,2014年,某社區(qū)共投入30萬元用于購買健身器材和藥品.
(1)若2014年社區(qū)購買健身器材的費用不超過總投入的,問2014年最低投入多少萬元購買藥品?
(2)2015年,該社區(qū)購買健身器材的費用比上一年增加50%,購買藥品的費用比上一年減少,但社區(qū)在這兩方面的總投入仍與2014年相同.
①求2014年社區(qū)購買藥品的總費用;
②據(jù)統(tǒng)計,2014年該社區(qū)積極健身的家庭達到200戶,社區(qū)用于這些家庭的藥品費用明顯減少,只占當年購買藥品總費用的,與2014年相比,如果2015年社區(qū)內健身家庭戶數(shù)增加的百分比與平均每戶健身家庭的藥品費用降低的百分比相同,那么,2015年該社區(qū)用于健身家庭的藥品費用就是當年購買健身器材費用的,求2015年該社區(qū)健身家庭的戶數(shù).
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