（2012•濱湖區(qū)模擬）若一個(gè)扇形的半徑為4cm，圓心角為90°，現(xiàn)將此扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面，則這個(gè)圓錐的高為
15
15
cm．
分析：根據(jù)圓的周長公式和扇形的弧長公式解答．
解答：解：如圖：圓的周長即為扇形的弧長，
列出關(guān)系式為：
nπr
180
=2πx，
又∵n=90，r=4，
∴（90×π×4）÷180=2πx，
解得x=1，
h=
42-12
=
15
．
故答案為：
15
點(diǎn)評(píng)：考查了圓錐的計(jì)算，先畫出圖形，建立起圓錐底邊周長和扇形弧長的關(guān)系式，即可解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2012•濱湖區(qū)模擬）若x＞y，則下列各式一定成立的是（　�。�

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6
6
．

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（2012•濱湖區(qū)模擬）“知識(shí)改變命運(yùn)，科技繁榮祖國．”為提升中小學(xué)生的科技素養(yǎng)，我區(qū)每年都要舉辦中小學(xué)科技節(jié)．為迎接比賽，某校進(jìn)行了宣傳動(dòng)員并公布了相關(guān)項(xiàng)目如下：A--桿身橡筋動(dòng)力模型；B--直升橡筋動(dòng)力模型；C--空轎橡筋動(dòng)力模型．右圖為該校報(bào)名參加科技比賽的學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖．

（1）該校報(bào)名參加B項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)是
10
10
人；
（2）該校報(bào)名參加C項(xiàng)目學(xué)生人數(shù)所在扇形的圓心角的度數(shù)是
119.988
119.988
°；
（3）為確定參加區(qū)科技節(jié)的學(xué)生人選，該校在集訓(xùn)后進(jìn)行了校內(nèi)選拔賽，最后一輪復(fù)賽，決定在甲、乙2名候選人中選出1人代表學(xué)校參加區(qū)科技節(jié)B項(xiàng)目的比賽，每人進(jìn)行了4次試飛，對(duì)照一定的標(biāo)準(zhǔn)，判分如下：甲：80，70，100，50；乙：75，80，75，70．如果你是教練，你打算安排誰代表學(xué)校參賽？請(qǐng)說明理由．

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