【題目】如圖直線y1=﹣x+4,y2=x+b都與雙曲線y=交于點(diǎn)A (1,3),這兩條直線分別與x軸交于B,C兩點(diǎn).
(1)求k的值;
(2)直接寫(xiě)出當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b>的解集;
(3)求△ABC的面積.
【答案】(1)k=3;(2)x>1;(3)△ABC的面積=.
【解析】
(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入y=,即可求解;
(2)觀察圖象即可求解;
(3)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入y2=x+b得,求出b的值,即求出解析式y2的解析式,即可求出點(diǎn)B、點(diǎn)C的坐標(biāo),從而求出△ABC的面積.
(1)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入y=得,k=xy=1×3=3;
(2)由觀察圖象可知,當(dāng)x>0時(shí),不等式x+b>的解集為:x>1;
(3)將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入y2=x+b得,3=+b,解得:b=,
y2=x+,令y2=0,則x=﹣3,即點(diǎn)C(﹣3,0),
y1=﹣x+4,令y1=0,則x=4,即點(diǎn)B(4,0),則BC=7,
所以△ABC的面積=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)不透明的布袋中僅有2個(gè)紅球、1個(gè)黑球,這些球除顏色外無(wú)其他差別.
(1)甲同學(xué)先隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記下顏色后放回?cái)噭颍匐S機(jī)摸出一個(gè)小球,則兩次摸出的小球顏色不同的概率是多少?
(2)乙同學(xué)從中一次摸出兩個(gè)球,則摸出的小球均為紅色的概率是___ _.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),點(diǎn)C在第四象限,∠ACB=90°.點(diǎn)D是軸正半軸上一點(diǎn),AC平分∠BAD,E是AD的中點(diǎn),反比例函數(shù)()的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,E.若△ACE的面積為6,則的值為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△A′B′C是兩個(gè)完全重合的直角三角板,∠B=30°,斜邊長(zhǎng)為10cm.三角板A′B′C繞直角頂點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)A′落在AB邊上時(shí),CA′旋轉(zhuǎn)所構(gòu)成的扇形的弧長(zhǎng)為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若順次連接四邊形ABCD各邊中點(diǎn)所得的四邊形是矩形,則下列結(jié)論中正確的是( )
A.AB∥CDB.AB⊥BCC.AC=BDD.AC⊥BD
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,半徑為的⊙B經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O,且與x,y軸分交于點(diǎn)A,C,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,2),AC的延長(zhǎng)線與⊙B的切線OD交于點(diǎn)D,則經(jīng)過(guò)D點(diǎn)的反比例函數(shù)的解析式為_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,n),且與x軸的一個(gè)交點(diǎn)在點(diǎn)(3,0)和(4,0)之間,則下列結(jié)論:①4a﹣2b+c>0;②3a+b>0;③b2=4a(c﹣n);④一元二次方程ax2+bx+c=n﹣1有兩個(gè)互異實(shí)根.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一個(gè)被等分成4個(gè)扇形的圓形轉(zhuǎn)盤(pán),其中3個(gè)扇形分別標(biāo)有數(shù)字2,5,6,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)后任其自由停止,其中的某個(gè)扇形會(huì)恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚(gè)扇形的交線時(shí),重新轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)).
(1)求當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)自由停止后,指針指向沒(méi)有標(biāo)數(shù)字
的扇形的概率;
(2)請(qǐng)?jiān)?/span>4,7,8,9這4個(gè)數(shù)字中選出一個(gè)數(shù)字填寫(xiě)在沒(méi)有標(biāo)數(shù)字的扇形內(nèi),使得分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)2次,轉(zhuǎn)盤(pán)自由停止后指針?biāo)干刃蔚臄?shù)字和分別為奇數(shù)與為偶數(shù)的概率相等,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究題:如圖1,和均為等邊三角形,點(diǎn)在邊上,連接.
(1)請(qǐng)你解答以下問(wèn)題:
①求的度數(shù);
②寫(xiě)出線段,,之間數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)拓展探究:如圖2,和均為等腰直角三角形,,點(diǎn)在邊上,連接.請(qǐng)判斷的度數(shù)及線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)解決問(wèn)題:如圖3,在四邊形中,,,,與交于點(diǎn).若恰好平分,請(qǐng)直接寫(xiě)出線段的長(zhǎng)度.
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