Question

【題目】某校為了解學(xué)生對(duì)“共享單車”的使用情況，隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，將這次調(diào)查的結(jié)果繪制了以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題：

（1）本次抽樣調(diào)查了 學(xué)生，“經(jīng)常使用”部分對(duì)應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為 ；

（2）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）已知全校共3000名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)經(jīng)常使用“共享單車”的學(xué)生大約有多少名？

Answer 1

【答案】（1）被調(diào)查總?cè)藶?/span>120人，經(jīng)常使用部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為；

（2）偶爾使用的有80，補(bǔ)圖見(jiàn)解析；

（3）估計(jì)經(jīng)常使用“共享單車”的學(xué)生大約有250人.

【解析】試題分析：（1）用學(xué)生數(shù)除以相對(duì)應(yīng)百分比即可，進(jìn)而可求圓心角；

（2）先求偶爾使用的人數(shù)，再根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)圖；

（3）用學(xué)�？�?cè)藬?shù)乘以“經(jīng)常使用”的百分比即可．

試題解析：（1）被調(diào)查總?cè)藬?shù)： （人）

經(jīng)常使用部分對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)：

（2）偶爾使用的有： ，補(bǔ)圖如上表,

（3）（人）

估計(jì)經(jīng)常使用“共享單車”的學(xué)生大約有250人.