【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點(diǎn),點(diǎn)E在BC邊上,且BE=BD,連結(jié)AE、DE、DC.
①求證:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).

【答案】①證明:在△ABE和△CBD中,

∴△ABE≌△CBD(SAS);
②解:∵在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,
∴∠BAC=∠ACB=45°,
由①得:△ABE≌△CBD,
∴∠AEB=∠BDC,
∵∠AEB為△AEC的外角,
∴∠AEB=∠ACB+∠CAE=30°+45°=75°,
則∠BDC=75°.
【解析】①利用SAS即可得證;②由全等三角形對(duì)應(yīng)角相等得到∠AEB=∠CDB,利用外角的性質(zhì)求出∠AEB的度數(shù),即可確定出∠BDC的度數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校數(shù)學(xué)興趣小組在一次數(shù)學(xué)課外活動(dòng)中,隨機(jī)抽查該校10名同學(xué)參加今年初中學(xué)業(yè)水平考試的體育成績,得到結(jié)果如下表所示:

下列說法正確的是(

A.這10名同學(xué)體育成績的中位數(shù)為38分

B.這10名同學(xué)體育成績的平均數(shù)為38分

C.這10名同學(xué)體育成績的眾數(shù)為39分

D.這10名同學(xué)體育成績的方差為2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,點(diǎn)O是邊AC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過O作直線MNBC.設(shè)MN交ACB的平分線于點(diǎn)E,交ACB的外角平分線于點(diǎn)F.

(1)求證:OE=OF;

(2)若CE=12,CF=5,求OC的長;

(3)當(dāng)點(diǎn)O在邊AC上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形AECF是矩形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為A( ,0)、B(3 ,0)、C(0,5),點(diǎn)D在第一象限內(nèi),且∠ADB=60°,則線段CD的長的最小值是(
A.2 ﹣2
B.2
C.2
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中半徑均為1個(gè)單位長度的半圓O1,O2O3,…組成一條平滑的曲線,點(diǎn)P從原點(diǎn)O出發(fā),沿這條曲線向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒個(gè)單位長度,則第2018秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是(  )

A. (2016,0) B. (2017,0) C. (2018,0) D. (2017,1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有兩根直桿隔河相對(duì),桿CD30m,桿AB20m,兩桿相距50m.現(xiàn)兩桿上各有一只魚鷹,它們同時(shí)看到兩桿之間的河面上E處浮起一條小魚,于是以同樣的速度同時(shí)飛下來奪魚,結(jié)果兩只魚鷹同時(shí)到達(dá),叼住小魚.問兩桿底部距魚的距離各是多少?

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【題目】小林沿著筆直的公路靠右勻速行走,發(fā)現(xiàn)每隔5分鐘從背后駛過一輛101路公交車,每隔3分鐘從迎面駛來一輛101路公交車.假設(shè)每個(gè)每輛101路公交車行駛速度相同,而且101路公交車總站每隔固定時(shí)間發(fā)一輛車,那么發(fā)車間隔的時(shí)間是( 。

A. 3分鐘 B. 3.75分鐘 C. 4分鐘 D. 5分鐘

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC于點(diǎn)E,延長BC至點(diǎn)F使CF=BE,連結(jié)AF,DE,DF.

(1)求證:四邊形AEFD是矩形;

(2)若AB=6,DE=8,BF=10,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB為半圓O在直徑,AD,BC分別切⊙O于A,B兩點(diǎn),CD切⊙O于點(diǎn)E,連接OD,OC,下列結(jié)論:①∠DOC=90°,②AD+BC=CD,③SAOD:SBOC=AD2:AO2 , ④OD:OC=DE:EC,⑤OD2=DECD,正確的有(

A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)

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