【題目】如圖,在線段上有兩點(diǎn),在線段的異側(cè)有兩點(diǎn),滿足,,連接;
(1)求證:;
(2)若,,當(dāng)平分時(shí),求.
【答案】(1)見解析;(2)55°
【解析】
(1)首先由得出CF=BE,然后即可判定△ABE≌△DCF,即可得出;
(2)由三角形全等的性質(zhì)得出∠B=∠C=40°,∠AEB=∠DFC=30°,∠CDF=∠BAE,然后由角平分線的性質(zhì)得出∠BAF.
(1)∵,
∴CE+EF=BF+EF
∴CF=BE
又∵
∴△ABE≌△DCF(SSS)
∴
即可得證;
(2)由(1)中△ABE≌△DCF,,,得
∠B=∠C=40°,∠AEB=∠DFC=30°,
∴∠CDF=∠BAE=180°-∠C-∠DFC=180°-40°-30°=110°
∵平分
∴∠EAF=∠BAF=∠BAE=55°
故答案為55°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,,,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊的延長(zhǎng)線上,且,垂足為,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).
(1)若,求四邊形的面積;
(2)若,求證:.
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【題目】如圖,已知,將一個(gè)直角的頂點(diǎn)置于點(diǎn),并將它繞著點(diǎn)旋轉(zhuǎn),兩條直角邊分別交射線于點(diǎn),交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),聯(lián)結(jié)交于點(diǎn),設(shè).
(1)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng);
(2)若,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式及定義域;
(3)旋轉(zhuǎn)過程中,若,求此時(shí)的長(zhǎng).
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【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(0,2),以P為圓心,OP為半徑的半圓與y軸的另一個(gè)交點(diǎn)是C,一次函數(shù)(m為實(shí)數(shù))的圖象為直線l,l分別交x軸,y軸于A,B兩點(diǎn),如圖1.
(1)B點(diǎn)坐標(biāo)是 (用含m的代數(shù)式表示),∠ABO= °.
(2)若點(diǎn)N是直線AB與半圓CO的一個(gè)公共點(diǎn)(兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),N為右側(cè)一點(diǎn)),過點(diǎn)N作⊙P的切線交x軸于點(diǎn)E,如圖2.是否存在這樣的m的值,使得△EBN是直角三角形.若存在,求出m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,直線交軸于點(diǎn),在軸正方向上取點(diǎn),使;過點(diǎn)作軸,交于點(diǎn),在軸正方向上取點(diǎn),使;過點(diǎn)作軸,交于點(diǎn),…記面積為,面積為,面積為,…,則等于( )
A.B.C.D.
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【題目】如圖,在中,,以為邊作等邊,連接.
(1)如圖1,若,求的面積;
(2)如圖2,若,點(diǎn)為中點(diǎn),連接,且,延長(zhǎng)至點(diǎn),連接,使得,求證:;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是等腰直角三角形,,點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)與點(diǎn)不重合),以為腰作等腰直角,連接.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),直接寫出的位置關(guān)系,線段,之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),試判斷線段,的位置關(guān)系,線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),試判斷線段的位置關(guān)系,線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于A、C,以OA、OC為邊在第一象限內(nèi)作長(zhǎng)方形OABC.
(1)將△ABC沿B′D對(duì)折,使得點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折痕交AB于點(diǎn)D,求直線CD的解析式;
(2)若在x軸上存在點(diǎn)P,使△ADP為等腰三角形,求出符合條件的點(diǎn)P坐標(biāo).
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