(1)如圖,已知等腰梯形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,E是梯形外一點,且EA=ED,求證:EB=EC
(2)請你將(1)中的“等腰梯形”改為另一種四邊形,其余條件不變,使結論“EB=EC”仍然成立,再根據(jù)改編后的問題畫圖形,并說明理由.
分析:(1)可根據(jù)等腰梯形的性質及等邊對等角的性質推出∠BAE=∠CDE,從而可利用SAS來判定△BAE≌△CDE,根據(jù)全等三角形的對應邊相等的性質即可得到BE=CE.
(2)要使“EB=EC”仍然成立,只需新的四邊形與等腰梯形有一些共同的特征即可.
解答:(1)證明:∵等腰梯形ABCD中,AB=CD,AD∥BC
∴∠BAD=∠CDA
∵EA=ED
∴∠EAD=∠EDA
∴∠BAE=∠CDE
∵AB=CD,AE=DE
∴△BAE≌△CDE(SAS)
∴BE=CE.
(2)如圖,已知矩形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,E是矩形外一點,且EA=ED,求證:EB=EC
證明:∵四邊形ABCD是矩形
∴∠BAD=∠CDA=90°
∵EA=ED
∴∠EAD=∠EDA
∴∠BAE=∠CDE
∵AB=CD,AE=DE
∴△BAE≌△CDE(SAS)
∴BE=CE
∴當四邊形ABCD是矩形時,上述結論仍成立.
點評:此題主要考查學生對等腰梯形的性質,全等三角形的判定與性質,及矩形的性質等的綜合運用.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知等腰△ABC中,頂角∠A=36°,BD為∠ABC的平分線,則
ADAC
的值等于
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

13、如圖,已知等腰梯形ABCD,AD∥BC,AD=5cm,BC=11cm,高DE=4cm,則梯形的周長為
26
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2006•上海模擬)如圖,已知等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=2,M是邊AC上一點,過點M的直線交CB的延長線于點N,交邊AB于點P,且AM=BN.
(1)求證:MP=NP;
(2)設AM=x,四邊形MCBP的面積為y,求y與x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)探索:以線段CM為直徑的圓能否與邊AB相切?如果能夠相切,請求出x的值;如果不能相切,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知等腰三角形ABC,頂點A的坐標是(
32
,3),點B的坐標是(0,-2),則△ABC的面積是
7.5
7.5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知等腰Rt△ABC直角邊長為1,以它的斜邊AC為直角邊畫第二個等腰Rt△ACD,再以斜邊AD為直角邊畫第三個Rt△ADE…,依此類推,AC長為
2
,AD長為2,第3個等腰直角三角形斜邊AE長=
2
2
2
2
,第4個等腰三角形斜邊AF長=
4
4
,則第n個等腰直角三角形斜邊長=
2
n
2
n

查看答案和解析>>

同步練習冊答案